Ao planejar enviar uma criança à escola, o passo mais certo para os pais deve ser avaliar a prontidão de um filho ou filha para tais mudanças na vida. Isso ajudará a determinar se a criança deve ir para a escola agora ou se é melhor esperar mais um ano. Além disso, a avaliação da prontidão ajudará a organizar corretamente a preparação da criança, levando em consideração suas fragilidades.
Como determinar a prontidão?
Anteriormente, o principal critério de prontidão para a escolaridade era considerado o desenvolvimento mental da criança. Agora o foco está na prontidão psicológica. Ela tem vários critérios importantes, entre os quais:
- Prontidão inteligente. Ele determina o desenvolvimento de funções mentais da criança como percepção, pensamento, imaginação e memória. Por exemplo, uma criança na idade de 6 a 7 anos deve memorizar de 3 a 5 palavras entre 10 palavras ouvidas, ser capaz de encontrar “tesouros” usando um diagrama de ambiente, combinar objetos com base em sinais semelhantes e assim por diante.
- Prontidão social. A criança deve ser capaz de construir relacionamentos com colegas e adultos. Para uma adaptação bem-sucedida em uma nova equipe, é importante ser capaz de encontrar um meio-termo, resolver conflitos e ser tolerante. Por volta dos 6 aos 7 anos, a maioria das crianças já sabe como controlar o seu comportamento e consegue seguir as regras, por exemplo, não falar durante a aula, ouvir o professor. Se o comportamento da criança na aula for inadequado, significa que ela não está socialmente preparada para aprender. Além disso, a criança deve ter autoestima adequada. Se os pré-escolares se avaliam de forma tendenciosa, os de 6 a 7 anos devem ser capazes de admitir erros e responder adequadamente às críticas.
- Prontidão pessoal. Uma criança de 7 anos tem necessidade de adquirir novos conhecimentos e mudar seu status - tornar-se um estudante. A motivação pode ser diferente, por exemplo, ser como um irmão mais velho, carregar carteira ou ficar acordado depois do almoço, mas é melhor que a criança associe a escola à aquisição de conhecimento. Ao mesmo tempo, é muito importante ter uma atitude positiva em relação à escola e compreender por que é necessário estudar.
Para saber como determinar a preparação de uma criança para a escola, veja o vídeo do canal no Youtube "Psicologia Infantil e Familiar Online".
Como se preparar psicologicamente?
Um grande erro dos pais é chamado de intimidação do filho, por exemplo, eles falam para ele que por causa da lição de casa não haverá mais tempo para brincadeiras, ele terá notas ruins na escola e afins. É muito importante garantir que a criança não tenha medo da escola e a trate bem.
Enfatize que ele fará novos amigos, aprenderá muitas coisas novas e interessantes, poderá frequentar diferentes círculos e encontrar um hobby. Compartilhe histórias sobre seus estudos, conte-nos de quais disciplinas você gostou, que tipo de professor era, o que aconteceu com você durante seus anos de escola.
No entanto, não se deve idealizar indevidamente a escolaridade, pintando tudo com cores muito rosadas. Se a criança não sabe que dificuldades e alguns problemas são possíveis durante o aprendizado, ela ficará muito desapontada após a primeira nota ou observação ruim.
É uma boa ideia brincar de Escola com a criança em idade pré-escolar. Nesse jogo, você pode simular diferentes situações usando brinquedos. Você também deve ir à escola com seu filho com antecedência e mostrar-lhe a situação. É ótimo se a escola escolhida tiver aulas preparatórias ou jornadas abertas.
Não se esqueça do seu próprio humor. Será mais fácil para uma criança se adaptar na escola se os pais tiverem uma atitude positiva em relação ao processo de aprendizagem e mostrarem pelo seu comportamento que o novo estatuto da criança (escolar) é importante para a família.
Possíveis dificuldades
Falta de disciplina
Se a criança está inquieta e também não segue as regras certas, ir à escola pode ser um grande problema. A criança pode não ter paciência para fazer as coisas. Nesse caso, ele precisa da ajuda dos pais - deixe a mãe realizar as tarefas com o bebê por algum tempo.
Além disso, muitas crianças têm dificuldade em trabalhar de acordo com as regras, e os jogos que têm algumas restrições ajudam a ensinar a disciplina.
Distração e desatenção
Essas qualidades podem ter um impacto significativo no desempenho acadêmico e perturbar os pais. A criança não tem pressa em completar a tarefa, distingue-se pelo esquecimento e muitas vezes se distrai. Os especialistas não consideram esse estado um problema psicológico, mas o associam ao desenvolvimento predominante do hemisfério direito. Via de regra, aos dez anos de idade o problema da distração desaparece por si mesmo.
Para equilibrar o trabalho dos hemisférios cerebrais da criança, são usados jogos de dedo, desenho de dedos, escultura, jogos de amarrar e atividades semelhantes.
Falta de vontade de aprender
Para manter o interesse da criança, os pais precisam enfatizar que o processo educacional é mais um jogo do que um dever. Apoie a curiosidade e o desejo de seu filho de aprender coisas novas que estão naturalmente presentes nele. Leia mais sobre isso no artigo sobre como incutir em seu filho o amor pelo aprendizado.
Aulas preparatórias
Muitos centros de desenvolvimento e tutores atualmente oferecem aulas em que a criança aprende a ler e contar. No entanto, a atitude dos professores em relação a tais atividades é ambígua. Alguns têm uma atitude positiva em relação a eles, outros acreditam que a criança deve aprender a ler e escrever já na escola.
Um exemplo de programa de preparação psicológica de crianças para a escola
As aulas deste curso preparatório são ministradas 6 vezes por semana durante 40 minutos por dia. No meio de cada sessão, devem ser feitos dois intervalos de cinco minutos. A duração da preparação é de 16 semanas.
No total, a criança cumpre 4 horas semanais. As aulas semanais incluem aulas para o desenvolvimento da atenção voluntária, do pensamento (lógico, imaginativo), da memória (auditiva, visual-figurativa), da percepção e da imaginação. Além disso, uma aula por semana visa desenvolver a força, a mobilidade e a flexibilidade dos dedos (motricidade fina das mãos).
Um plano de aula aproximado pode ser o seguinte:
O material para essas atividades pode ser encontrado em vários manuais para pré-escolares.
Para informações sobre o que uma criança precisa saber para facilitar a adaptação à escola, veja o vídeo do canal do Youtube "Psicologia Infantil e Familiar Online".
A generalização do material é uma habilidade que toda criança precisa. Veja mais sobre isso no vídeo do canal do Youtube "Psicologia Infantil e Familiar Online".
Para desenvolver a capacidade de trabalho da criança segundo a modelo, assista ao vídeo do canal no Youtube "Psicologia Infantil e Familiar Online".
Lidar com o desenvolvimento da audição fonêmica através do canal de vídeos do Youtube “Psicologia Infantil e Familiar Online”, para que a criança possa analisar facilmente palavras por sons.
Jogos de preparação doméstica
Dado que os pré-escolares aprendem mais facilmente através do jogo, as aulas preparatórias em casa devem ser baseadas em jogos.
Habilidades motoras finas:
- Sombreamento a lápis.
- Amarrar miçangas ou massa.
- Pintura com tintas.
- Amarre cadarços.
- Corte de papel.
- Modelagem de argila ou plasticina.
- Criação de aplicativos.
- Jogos com mosaico e construtor.
- Bordados e tricô.
- Amarrar nós em uma corda.
Jogos de memória:
- Comparação de fotos.
- Lembre-se das ações da mãe, por exemplo, durante o preparo da massa.
- A recontagem de um conto de fadas.
- Discussão à noite o que aconteceu durante o dia.
- Recontando o desenho animado.
- Uma descrição do item removido de vista.
Jogos de atenção:
- Encontre um objeto na sala cujo nome comece com uma determinada letra.
- Leia o versículo para seu filho e peça-lhe que bata palmas quando a palavra começar com uma letra específica.
- Aprenda a fazer várias coisas ao mesmo tempo, como olhar uma foto e ouvir uma história.
- Disponha 5 brinquedos na frente da criança, troque-os e convide-a a colocá-los de volta em seus lugares.
- Dê à criança uma folha com grupos de números e ofereça-se para riscar um determinado número.
Jogos de fala:
- Diga à criança uma palavra com a qual ela possa formar frases, por exemplo, você diz "torta", e a criança responde "torta de cereja", "torta doce", "fazer torta".
- Convide seu filho a expressar suas ações como um jornalista, por exemplo, como você faz sopa ou costura um botão.
- Diga à criança a primeira sílaba e ela continuará a palavra.
- Recontando desenhos, livros, eventos de ontem.
- Leia com seu filho.
Jogos de reflexão:
- Pronuncie as palavras ao contrário (para este jogo, são selecionadas palavras de 3-4 letras).
- Encontre o item que a mãe nomeou ao contrário.
- Amarre coisas que a mamãe esteja usando no momento, por exemplo, o que é comum entre aspirador de pó e vassoura.
- Resolvendo quebra-cabeças e charadas.
- Invente uma história a partir de fotos.
- Componha uma imagem a partir de diferentes formas geométricas.
- Faça uma frase com palavras.
- Faça uma história com fotos.
- Desenhe uma sequência do quadrinho.
- Crie uma continuação da história.
Jogos para representação espacial:
- Encontre um objeto na sala que a mãe chama. Incentive a criança a proceder, como "dê um passo para a direita, depois dê um passo à frente e olhe para cima"
- Encontre um item no "mapa" da sala, marcando-o na planta com uma cruz.
- Desenho de números, letras e imagens.
- Exame de mapas e diagramas.
- Jogue a batalha naval.
Jogos para o desenvolvimento emocional:
- A mãe nomeia a ação (por exemplo, ler, limpar o pó ou comer chocolate), e a criança retrata a atitude em relação a ela.
- Imagine que o assunto ganhe vida e diga como poderia se sentir, bem como que tipo de humor ele teria.
- Olhe para o rosto das outras pessoas e avalie suas emoções.
- Ao ler um conto de fadas, pergunte à criança como o herói se sente.
- Fale frequentemente com seu filho sobre seus sentimentos em diferentes situações.
Jogos de imaginação:
- Convide seu filho a representar o objeto oculto com poses e gestos.
- Nós olhamos os vegetais e discutimos como eles se parecem.
- Conectando partes de objetos na figura.
- Imagine aumentar e diminuir objetos e, em seguida, desenhá-los ou esculpi-los. Por exemplo, pode ser um pequeno elefante ou um gato enorme.
- Discuta como um objeto familiar pode ser usado de maneira incomum.
Para formar as ideias da criança sobre o tempo, conduza as aulas veiculadas no vídeo do canal do Youtube “Psicologia Infantil e Familiar Online”.
Regime diário
A correção do regime diário da criança é recomendada cerca de um mês antes das primeiras aulas na escola. É muito importante desenvolver um regime em que a criança durma o suficiente, coma na hora certa, tenha tempo para fazer os deveres de casa, assim como ande e brinque.
A criança deve entender que o dever de casa é um trabalho responsável, que é feito antes de tudo, e depois você pode passear ou pegar brinquedos.
Se a criança frequentou o jardim de infância, não deve haver problemas em construir um regime adequado. É muito difícil para as crianças que não vão ao jardim de infância acordarem às 7 horas da manhã, por isso devem ser ensinadas a acordar mais cedo com antecedência.
Deixe a criança ocupada com algumas coisas úteis na primeira metade do dia, e deixe toda a diversão e descanso para o tempo depois do almoço. Além disso, preste atenção para ir para a cama na hora, o que também é importante para acordar cedo.
Saúde infantil
Na preparação para a escola, a saúde de um filho ou filha deve receber atenção especial. Isso se refere principalmente ao estado de imunidade. Em instituições pré-escolares, procedimentos de têmpera, aulas de educação física e vacinação oportuna são usados para mantê-lo. Se uma criança não frequenta o jardim de infância, tudo passa a ser da preocupação dos pais.
A criança deve:
- Caminhe ao ar livre todos os dias.
- Coma alimentos ricos em vitaminas em quantidade suficiente.
- Faça o teste por especialistas.
Dicas para se preparar para a escola
- Você deve começar a se preparar para a escola com antecedência. Escolha a escola, o perfil de ensino desejado, conheça o professor, olhe de perto as crianças que frequentam a instituição. Você precisa decidir se seu filho irá para a escola perto de sua casa ou se irá para uma instituição educacional em outra parte da cidade. Pense nas possíveis dificuldades, por exemplo, você consegue levar a criança, que vai ficar com a criança depois da escola.
- Ao estudar com seu filho em casa, siga o plano e ensine as lições sistematicamente. Somente com a prática regular você será capaz de cobrir todos os tópicos de que precisa uniformemente.
- Ao preparar um espaço de estudo no quarto de seu filho, permita que sua filha ou filho participe do processo. Deixe a criança escolher independentemente um portfólio, material de escritório, roupas e outras coisas.
Como estão as aulas de preparação escolar para crianças de 6 a 7 anos, veja o vídeo do canal “Planeta das Crianças”.
