Não é segredo que muitas doenças em adultos e crianças estão intimamente relacionadas a aspectos psicológicos. E sem eliminar a causa raiz, os pré-requisitos que formaram a base da doença, é muito difícil curar uma pessoa. Para identificar os fatores psicológicos ocultos da doença e para ajudar uma criança com problemas de saúde, existe um método chamado arteterapia. Vamos falar sobre o que é e se é eficaz neste artigo.
O que é isso?
A arteterapia inclui muitos métodos de influenciar a psique e a esfera emocional da criança com arte, criatividade e criação de beleza. As aulas de arteterapia são amplamente utilizadas por psicólogos infantis, psicoterapeutas, psiquiatras, bem como educadores sociais e terapeutas de reabilitação.
Por meio de ações claras e simples que compõem a essência do método - desenho, dança, música, modelagem, etc. - a criança pode abrir os cantos ocultos de sua alma, expressar ansiedade e excitação, que nem sempre podem ser expressas em palavras devido à idade ou outros fatores.
Os exercícios de arteterapia têm sido amplamente utilizados em diagnósticos: um psicólogo ou psicoterapeuta, com base nos resultados da criatividade das crianças, pode muito bem estabelecer os motivos de sua ansiedade e até mesmo de doenças. A arte-terapia é usada com bastante sucesso no tratamento e correção de distúrbios emocionais, neurastenia, distúrbios pós-estresse, distúrbios de personalidade infantil e algumas doenças mentais.
Aulas emocionantes ajudam os educadores sociais na reabilitação de adolescentes difíceis, crianças em circunstâncias de vida difíceis. Os educadores utilizam exercícios e alguns dos métodos desse tipo de terapia nas aulas com crianças em idade pré-escolar, pois contribuem para um desenvolvimento mais harmonioso da personalidade. A arteterapia é bastante eficaz na reabilitação de crianças deficientes. Os resultados deste “tratamento”, a que as crianças recorrem com grande prazer e entusiasmo, por vezes superam os resultados dos métodos tradicionais de terapia medicamentosa e fisioterapêutica.
A medicina tradicional há muito tempo aceita e reconhece esses métodos, de modo que a arte-terapia costuma ser incluída no curso combinado geral do tratamento. A acessibilidade e a simplicidade dos métodos dão aos pais oportunidades adicionais: mesmo que não haja um único arteterapeuta em todo o assentamento, mães e pais podem muito bem dominar os métodos básicos e os tipos de arteterapia por conta própria e lidar com a criança em casa.
A paciência da arte tem um passado rico. O primeiro termo foi inventado pelo artista plástico Adrian Hill, aconteceu em 1938. Ele aplicou com sucesso alguns métodos e métodos ao trabalhar com pacientes no centro de TB. Em seguida, as técnicas foram adotadas por psicólogos americanos. Eles foram usados principalmente para a reabilitação de crianças com deficiência (deficiência).
Os resultados mais surpreendentes foram alcançados no trabalho com crianças e adolescentes retirados dos campos de concentração nazistas durante a Segunda Guerra Mundial. A primeira associação profissional de arteterapeutas do mundo foi fundada nos EUA em 1960.
Indicações
A arteterapia é recomendada para uma ampla gama de crianças e adolescentes de várias idades. Não há contra-indicações para isso, então qualquer pessoa pode fazer, tal terapia não é capaz de prejudicar o psiquismo e a saúde do pequeno paciente.
Mas antes de tudo, métodos e tipos de tratamento com arte são recomendados:
- crianças que demonstram dificuldade em expressar sentimentos e emoções (crianças caprichosas, histéricas, retraídas e tímidas);
- crianças que sofreram forte estresse;
- crianças com depressão:
- caras emocionalmente instáveis;
- criar filhos que possam sentir sua própria "inutilidade", rejeição do mundo;
- crianças e adolescentes em estado de conflito com pais e colegas;
- crianças em cujas famílias reina um ambiente desfavorável e psicologicamente desfavorável, assim como crianças de famílias monoparentais;
- crianças que sofrem de várias fobias;
- crianças com autismo;
- crianças com deficiência desde o nascimento (paralisia cerebral, etc.);
- crianças que ficaram incapacitadas como resultado de doença ou lesão em uma idade consciente;
- crianças com baixa autoestima;
- crianças com distúrbios do sistema nervoso central, com atraso na fala e no desenvolvimento psicomotor);
- caras ansiosos e hiperativos.
Você pode fazer isso desde muito cedo, alguns métodos são adequados até mesmo para crianças menores de um ano de idade. Os pais também podem se beneficiar com as aulas, pois os métodos básicos também são eficazes para os adultos. Portanto, aulas conjuntas são apenas bem-vindas.
Tipos
A arte, que dá nome ao método de tratamento, é multifacetada, portanto, existem muitos tipos de tratamento com arte. Os principais métodos são os seguintes.
- Isoterapia (tratamento de pintura) - é amplamente utilizado para diagnosticar traumas psicológicos em uma criança, as dificuldades da adolescência, em crianças tímidas e reservadas.
- Biblioterapia (tratamento de livro) - a subespécie mais famosa deste método é a terapia de contos de fadas, usada para crianças em idade pré-escolar e escolar.
- Musicoterapia (musicoterapia) - um método que raramente é usado para fins diagnósticos, mas é amplamente e com bastante sucesso usado para aliviar o aumento da ansiedade, emancipação e relaxamento. É frequentemente usado para corrigir o estado psicológico de crianças e adolescentes com deficiência visual.
- Terapia dramática (tratamento por iniciação à representação teatral) - o método mostra-se bem no trabalho com meninos e meninas ansiosos e excessivamente emocionais.
- Terapia de fantoches (tratamento de teatro de fantoches) - o método é projetado especificamente para aulas com crianças com distúrbios da fala, distúrbios do espectro do autismo e distúrbios pós-estresse.
- Terapia de dança (exposição à dança) - tratamento, que se provou bem na solução dos problemas de crianças espremidas e secretas, crianças que sofrem de retardo mental (retardo mental).
- Terapia de areia (manipulação de areia e pequenas figuras) - o método da psicoterapia analítica. Também é usado na psiquiatria tradicional para diagnosticar certos distúrbios de percepção. Essas lições são especialmente eficazes para crianças autistas e bebês que sofreram traumas psicológicos graves e violência.
- Terapia de argila (tratamento de modelagem) - Este método é uma espécie de isoterapia, mas tem uma série de vantagens: durante a modelagem, as terminações nervosas das pontas dos dedos e das palmas são estimuladas. É o que dá resultados positivos na correção de condições em crianças com distúrbios do sistema nervoso central, com deficiência visual, auditiva, com enurese e outras patologias.
Hoje, os tipos de arte-terapia que os acompanham estão se tornando populares, e aparecem como o desenvolvimento natural da tecnologia. Assim, nos últimos anos, vem ganhando força a fototerapia - método utilizado para crianças adolescentes, principalmente para as chamadas crianças "difíceis".
Ao criar fotografias, escolher ângulos e composição da moldura, as crianças se abrem, tornam-se mais compreensíveis para um adulto (pai, psicólogo). Compreender os motivos e os problemas de uma pequena pessoa em particular permite que um adulto encontre a única "chave" verdadeira para o comportamento e as ações da criança.
Objetivos
Só à primeira vista de um adulto cético, desenhar ou modelar de barro não resolve o problema principal de uma criança se ela tem uma doença incurável ou se torna vítima de abuso psicológico. Na verdade, os processos que ocorrem durante uma aula de arteterapia, embora sejam invisíveis visualmente, são de grande importância para a reabilitação de uma criança.
Em primeiro lugar, a arteterapia permite que a criança jogue fora todas as emoções internas negativas, que muitas vezes se tornam a causa da doença (medo, raiva, irritação, intolerância, rejeição do mundo ao seu redor). Depois de transferir essas emoções para uma folha de papel, um pedaço de argila, para uma atividade motora de dança ou uma fotografia, a criança sente alívio e um psicólogo ou psicossomático especialista tem a oportunidade de identificar fatores de ansiedade, problemas e angústias do homenzinho a fim de encontrar uma maneira de resolvê-los.
Fontes oficiais de propriedades enciclopédicas explicam o efeito da arteterapia pelo processo de sublimação - é a transferência dos conteúdos do mundo interno para fora que permite à criança se libertar da negatividade ou do horror que se instalou nela e começar a perceber o mundo de forma diferente.
Como técnica auxiliar, a arteterapia tem se mostrado bem na prática médica de psiquiatras e psicoterapeutas. Ensinar uma criança a desenhar ou dançar permite que um adulto estabeleça rapidamente contato até mesmo com a criança mais retraída e pouco comunicativa.
Ficou provado que mesmo um curso de arte-terapia aumenta a autoestima das crianças, desenvolve o autocontrole em uma criança, incute um bom hábito de analisar e perceber seus próprios sentimentos e emoções e também desenvolve habilidades criativas, que, como você sabe, absolutamente todas as pessoas na Terra têm.
Características das espécies - como lidar?
Certos tipos de arteterapia precisam de explicações separadas, uma vez que muitos pais gostariam de experimentar essas atividades com seus filhos. Vamos dar uma olhada mais de perto em alguns dos tipos.
Isoterapia
Não há crianças no mundo que não gostem de desenhar, por isso este método específico é considerado o mais acessível e difundido. O método é passivo e ativo. No primeiro caso, os pais terão que levar a criança a uma galeria de arte ou mostrar reproduções de pinturas famosas em casa, contando o que está retratado nelas, por que e como. É imprescindível discutir a figura com a criança, dar características orais aos personagens e ao enredo.
A isoterapia passiva não é adequada para crianças muito pequenas que ainda não são capazes de formular pensamentos, bem como para crianças que têm dificuldade em identificar imagens visuais (deficientes visuais e cegos). É improvável que esse método seja interessante para adolescentes.
A isoterapia ativa é o próprio processo de pintura. Isso envolve várias técnicas. Para uma criança de qualquer idade, a chamada isoterapia projetiva é adequada, na qual você pode se dar ao luxo de transferir sonhos, objetivos, planos, medos e desconfortos para o papel. As tarefas para esses desenhos podem ser quaisquer, desde que a criança no decurso do desenho possa imaginar a situação em relação a si mesma: "Estou no futuro", "Como passei o dia", etc.
A isoterapia pessoal permite que você trabalhe principalmente com crianças em idade escolar primária e mais velhas. O objetivo é permitir que a criança coloque sua ênfase no desenho, libertando-se dele. Para fazer isso, a tarefa é criar um desenho sobre um tema livre. Ilimitado por tema, o aluno começará imediatamente a retratar exatamente o que mais o entusiasma.
Para crianças que passaram por estresse, medos, você pode usar a técnica "Desenhe seu horror". Na verdade, esse é o tema da foto. Não se surpreenda que uma criança use as cores preta e vermelha, cantos agudos e formas incompreensíveis. Quanto mais agressivo for o desenho, melhor.
Existe uma categoria de crianças e adolescentes que não querem desenhar. Páginas especiais anti-stress para colorir foram criadas especialmente para eles. Um grande número de pequenos detalhes que precisam ser pintados o ajudará a se acalmar, focar e relaxar.
Se uma mãe decide se envolver em isoterapia com um filho, deve-se entender que cada "obra-prima" pictórica deve ser discutida com um filho ou filha, tente fazer a criança dizer o que e por que é retratado, como ele pessoalmente se relaciona com o que retratou. Para ajudar os iniciantes, podemos recomendar a leitura de um livro de E. Svistunova "Infância colorida" ou um livro de Armine Voronova "Terapia artística para crianças e seus pais".
Biblioterapia
O tratamento de palavras mostra excelentes resultados para crianças de diferentes idades. Na psicoterapia, as fábulas, contos de fadas e histórias são mais frequentemente usados. No que diz respeito às crianças, a terapia de contos de fadas é mais popular. Ao ouvir um conto de fadas ou fábula, a criança pode se associar a um ou outro herói da história. Ele tem a rara oportunidade de experimentar uma variedade de medos, passar por várias provações sem passar por elas na realidade. A criança experimentará todas as situações estressantes em sua imaginação.
O tratamento com livro é muito útil para crianças com retardo mental e de fala. Enriquece as suas ideias de mundo, estimula as capacidades intelectuais, permite-lhes encontrar o seu lugar na sociedade e também dá uma ideia de formas de sair de situações difíceis, seguindo o exemplo dos seus heróis preferidos.
Este método é adequado para crianças em idade pré-escolar e primária. Para adolescentes, existem técnicas mais complexas - análise e discussão de obras literárias sérias de formas maiores.
Os pais que desejam praticar a terapia de contos de fadas devem prestar atenção aos contos populares russos com enredos simples e compreensíveis. Também é recomendável ler o manual do grupo de autores Prokhorov, Rubanova e Otradnova "O poder de cura de um conto de fadas - terapia de conto de fadas para adultos e crianças."
Terapia musical
Todo mundo conhece as propriedades maravilhosas da boa música. Algumas mães incluem música clássica não apenas para seus filhos pequenos, mas também para seus bebês durante a gravidez. Na verdade, é difícil superestimar o efeito harmonioso dos sons no córtex cerebral humano.
A musicoterapia ativa está disponível para crianças em idade pré-escolar e escolar. Para bebês - principalmente musicoterapia receptiva. O método de ouvir composições musicais é denominado receptivo e o método de tocar instrumentos musicais independentes é denominado ativo.
Para a escuta passiva, melodias clássicas são adequadas, na maioria das vezes música de Bach, Mozart, Vivaldi é usada em psicoterapia. Está saturado de emoções e permite que a criança associe seus próprios sentimentos a sons e harmonia (tristeza, alegria, expectativa de algo).
Para adolescentes e alunos do ensino médio, você pode usar composições musicais especiais para relaxamento e meditação.
A mãe pode praticar musicoterapia em casa como método complementar para desenhar, modelar e dançar. Música tranquila e discreta pode ser tocada quase constantemente - durante a limpeza de uma criança, enquanto cozinha.
Foi comprovado que ouvir música passivamente reduz o estresse emocional, relaxa e alivia o estresse. A reprodução ativa de música desperta a criatividade, aumenta as habilidades de comunicação e de aprendizagem. Assim, as crianças que frequentam uma escola de música têm mais sucesso em matemática e desenho, em geometria e na aprendizagem de línguas estrangeiras.
Para a correção de condições especiais e doenças individuais, existem variedades dedicadas de musicoterapia. Para saber mais sobre eles, você pode ler os seguintes livros: "Musicoterapia para gagueira" (S. Mashura, Z. Mateyova), "Musicoterapia para crianças" (Manual metodológico), "Fundamentos da musicoterapia e gênio" (A. Roshchin), " Musicoterapia para crianças com autismo ”(D. Alvin).
Terapia de fantoches
Dois proeminentes psicólogos infantis, I. Medvedev e T. Shishova, desenvolveram um método único de influenciar a psique infantil por meio de shows de fantoches. Esse método é bom para resolver conflitos e tratar fobias.
A tarefa do adulto é encenar uma pequena atuação improvisada sobre um incidente ou situação que traumatizou a criança. O papel principal será uma boneca ou bichinho de pelúcia, no qual o bebê confia plenamente e que é seu brinquedo preferido. Não importa o tipo de boneca que a mamãe deseja usar para apresentações em casa - fantoches, fantoches e bonecos de luva, bem como as bonecas e brinquedos mais comuns, farão.
O que dá a uma criança esse desempenho? Alivia o estresse, permite que o bebê olhe para seu problema ou medo de fora. A mãe pode inventar qualquer história final, sugerindo assim à criança uma saída para uma situação difícil. Além disso, o teatro de fantoches desenvolve, ensina e educa.
Se a imaginação dos pais não é tão rica a ponto de inventar e encenar uma história, e a ação requer tanto imitação de voz quanto certas habilidades de atuação, você pode usar a experiência descrita nos seguintes livros: "Crianças, bonecas e nós - um guia para fantoches" (Irina Shishova, Tatiana Medvedev), "Fundamentals of Puppet Therapy" (L. Grebenshchikova).
Terapia de areia
Trata-se de um método muito interessante que permitirá que a criança se compreenda melhor, se acalme e se sintonize para se recuperar e superar as diversas dificuldades da vida. O dever de casa exigirá alguns custos - para a compra de um kit de terapia de areia, mas se desejar, você mesmo pode fazer. O conjunto é uma bandeja, cujo fundo e os lados internos são pintados de azul. As dimensões da bandeja são 50X70X8 cm. Você vai precisar de areia amarela ou branca descascada, água e muitas coisinhas diferentes - de botões a pequenas figuras, conchas, pedras.
Nenhuma habilidade necessária. Uma criança e um adolescente irão certamente gostar de criar composições de areia, desenhos a dedo, construir minicastelos usando pequenas figuras e conchas. Esta atividade é simples e interessante para adultos e crianças.
O que essa ocupação oferece? A resposta é simples - a criança pode expressar na composição todos os conflitos internos e experiências, medos, estresse, medos, expectativas. Se a criança é pequena, a mãe definitivamente precisa trabalhar com ela, certifique-se de que a criança não se empanturre na areia, não engula ou inale uma pequena concha, mas é estritamente proibido impor à criança sua visão do quadro do mundo arenoso. Melhor frequentemente perguntar por que esse item foi colocado lá pela criança e este aqui.
Recomendamos a leitura com antecedência: "Magic in the Sandbox" (E. Konanykhina), "Brincando com a areia" (Tatiana Zinkevich-Evstigneeva).
Terapia de argila
Nem a plasticina, nem a areia cinética, mas a argila têm o maior efeito terapêutico e profilático. Aulas de arte-terapia em modelagem de argila podem ser realizadas em casa, usando conjuntos especiais para a criatividade. A argila é quente e agradável ao toque, melhora a circulação sanguínea nos dedos, o processo de moldagem a partir dela é um prazer para adultos e crianças.
Além do desenvolvimento de habilidades motoras, a terapia com argila pode ajudar crianças com atraso no desenvolvimento da fala, dificuldades para expressar emoções, crianças com problemas de comportamento. Essas atividades são muito úteis para crianças com paralisia cerebral e outras formas de paralisia e cortes, porque as terminações nervosas e o córtex cerebral são estimulados.
A criança deverá ser envolvida sob a supervisão de adultos, que, por sua vez, serão auxiliados pelo livro “Barro com personagem” (A. Lelchuk).
Conclusões
Não é necessário escolher um método, muitos deles combinam entre si: você pode esculpir música, dançar música, pintar e ao mesmo tempo ouvir o conto de fadas curativo de sua mãe. Como combinar as classes, cabe aos pais decidir.
Deve-se ressaltar que o dever de casa é bom para a prevenção, para aliviar o estresse e a fadiga do dia a dia. Se surgirem problemas ou doenças sem motivo aparente, é ainda melhor consultar um especialista - um pediatra e um psicólogo infantil. Se uma criança precisar de correção de arteterapia, um especialista dará recomendações individuais e dirá quais métodos usar para resolver um problema específico.
Hoje, o tratamento artístico é mais do que acessível. Muitas escolas e jardins de infância empregam seu próprio terapeuta de arte ou psicólogo com conhecimento e experiência relevantes. Se houver tal especialista, não negligencie seus conselhos, se possível, deixe a criança visitá-lo.
A arteterapia é um método auxiliar. Não pense que só com a ajuda do desenho ou da música se curam doenças graves. Recusar o tratamento em favor da arteterapia não vale a pena. É melhor combiná-los com habilidade - o resultado será excelente.
Todos os segredos da arte-terapia infantil, veja o próximo vídeo.
