Autismo na primeira infância: tudo que você precisa saber sobre ele - as causas do desenvolvimento, sintomas e sinais, diagnóstico e tratamento. Dicas para pais

Crianças e adultos podem ser autistas. Este artigo se concentrará no autismo infantil (crianças com autismo na primeira infância). Atualmente, existem várias explicações para o fenômeno do psiquismo humano denominado autismo. Os fãs desta ou daquela versão estão prontos para fornecer um conjunto quase infinito de evidências convincentes, em sua opinião, em defesa de suas suposições.

Autismo infantil

Alguns argumentam que o autismo é uma doença psiquiátrica e a colocam no mesmo nível da esquizofrenia e, por algum motivo, comparam-na com a síndrome de Down. Embora não haja nada em comum entre esta síndrome e o autismo. Outros estão convencidos de que o autismo não é uma doença, mas uma condição mental especial e parcialmente fisiológica, graças à qual uma pessoa vê o mundo de maneira diferente e interage com o mundo de acordo com suas próprias regras especiais. Outros ainda afirmam que os autistas são alienígenas de outros mundos que se encontraram na Terra por alguma maravilha.

Na verdade, no momento, apenas uma coisa se sabe com certeza. O autismo é uma característica inata da psique humana. É inato, ou seja, é impossível adquirir propriedades autistas no processo de vida, com elas nasce uma pessoa. É impossível livrar-se dessas propriedades: trata-se de um tipo de instinto dado aos autistas para a sobrevivência. Uma criança autista se transforma em um adulto autista.

As principais diferenças entre uma pessoa autista e uma pessoa comum:

A pessoa autista evita o contato com o mundo exterior da melhor maneira possível. Ele não quer se comunicar com as pessoas e, se o faz, é apenas quando for absolutamente necessário. Qualquer permanência na sociedade consome muita energia dele. Para se recuperar, uma pessoa autista precisa passar muito tempo sozinha.
Ele tem seu próprio mundo interior, no qual habita principalmente e no qual não admite ninguém.
Uma pessoa autista busca viver de acordo com suas próprias regras, compreensíveis apenas para si mesma.

Separadamente, devemos abordar aqui uma questão como o número de autistas no mundo moderno. Muitos argumentam que mais e mais deles nascem a cada ano. De acordo com eles, se antes havia 2-3 bebês com desvio autista para cada 10.000 crianças normais, então, nos últimos anos, houve até 200 crianças com síndrome do autismo na primeira infância para as mesmas 10.000 crianças normais. Com base nesses números, foi até sugerido que uma misteriosa "epidemia autista" estava se espalhando pelo mundo.
Pesquisadores sérios refutam tais rumores e não veem nenhuma "epidemia autista". Em sua opinião, a porcentagem de crianças nascidas com sinais de autismo precoce é constantemente estável e varia de 5 a 20 "fora" para os mesmos 10.000 bebês normais. Cientistas sérios explicam as alegações de um número incrível de recém-nascidos com sintomas autistas como um tributo à moda mencionada. E, claro, o medo: como você sabe, tudo que uma pessoa não conhece é o medo. Aqueles que têm medo sempre exageram seus medos.

As causas do autismo infantil

Existem muitas versões, hipóteses e suposições sobre o que é autismo. No entanto, a verdadeira razão para o que realmente é ainda é desconhecida para ninguém. Atualmente, nenhuma das premissas foi totalmente comprovada. E, sendo assim, as versões continuam a se multiplicar - de mais ou menos com base científica, às mais fantásticas:

O autismo é herdado. Prós desta versão: na verdade, às vezes há pai autista e criança autista na mesma família. Contras: quase com a mesma frequência, uma criança com síndrome de autismo pode nascer em uma família comum;
Normalmente, uma pessoa autista é o primeiro filho de uma família. No entanto, recentemente foi comprovado que a segunda criança, e a terceira, e mesmo a oitava ou décima, podem ser autistas com quase a mesma frequência. Nenhuma regularidade "férrea" foi encontrada aqui até agora;
A mãe que deu à luz um filho autista, durante a gravidez, tinha alguma doença viral: rubéola, sarampo, varicela, etc. Como resultado da doença materna, o cérebro do feto começou a se desenvolver de forma incorreta, daí o autismo na primeira infância. Vantagens desta versão: Na verdade, a maioria das crianças autistas nos primeiros anos de vida tem superdesenvolvimento do cérebro, o que é confirmado por pesquisas científicas. Contras: Atualmente, não foi comprovada uma ligação direta entre doença materna e desenvolvimento excessivo do cérebro em uma criança;
A criança torna-se autista por causa da "frieza" dos pais. Em outras palavras, se os pais não prestam a devida atenção ao filho e não se comunicam emocionalmente com ele, o bebê se retira para dentro de si mesmo - daí o autismo infantil. Não sendo assim, esta versão foi tida em alta estima, mas depois ficou provado que o autismo é uma propriedade inata e agora esta versão foi completamente esquecida;
Também é hipotetizado que as crianças se tornam autistas devido às vacinas. Esta versão também não resiste a críticas sérias pelo mesmo motivo: eles não se tornam autistas, eles nascem;
Recentemente, há cada vez mais fãs da hipótese de que a síndrome do autismo é uma falha na genética de uma pessoa em particular quando essa pessoa ainda está no útero. É verdade que qual gene específico “falhou” e por que foi isso, e não algum outro gene, ainda não está claro;
Não existem versões fantásticas do fenômeno do autismo (como "um autista é uma pessoa de uma nova raça" ou "um autista é um alienígena").

Sintomas e Sinais

Há várias coisas importantes a se ter em mente ao falar sobre os sintomas e sinais de autismo. Em primeiro lugar, ao falar sobre os sintomas e sinais inerentes às crianças autistas, você precisa ter em mente que estamos falando especificamente sobre suas características de desenvolvimento psicológico, mas não sobre habilidades intelectuais. Perceber as crianças autistas como uma espécie de tola é um grande erro, sem falar dos aspectos morais dessa percepção. Em segundo lugar, não se deve presumir que os sintomas, que serão discutidos aqui, são inerentes a todas as crianças, sem exceção, com um espectro autista de percepção. Foi provado que cada pessoa autista (incluindo uma criança) difere muito mais de sua espécie do que as pessoas comuns diferem umas das outras.

Portanto, a lista de sintomas e sinais a seguir será generalizada até certo ponto. Ou seja, alguém tem este ou aquele sinal / sintoma, alguém não. Aqui, muito depende da estrutura psicológica do próprio bebê. E, claro, sobre que tipo de pessoas cercam o “autenka” e como o influenciam. Embora, em qualquer caso, deva-se ter em mente que todo o comportamento da criança visa isolar-se do mundo exterior e não permitir que ninguém entre em seu próprio mundo interior.

Os sinais autistas mostrados dependem muito da idade da criança. Do momento do nascimento até os 2 anos de idade, são os seguintes:

A criança não demonstra afeto pela mãe de forma alguma. Ele não sorri, não puxa as mãos para a mãe, não se preocupa quando ela não está;
Ao se comunicar, o bebê teimosamente não olha nos olhos e no rosto da mãe. Em uma expressão figurativa, ele constantemente olha "através" ou para o lado;
Ele não reage de forma alguma quando sua mãe o pega no colo e, se o fizer, então grita e chora. Muito freqüentemente, pequenos autyats recusam o seio da mãe. Parece que o bebê fica melhor quando ninguém o toca ou toca;
Uma criança com autismo precoce não quer brincar com outras crianças, ela gosta de brincar sozinha. Além disso, costuma ser indiferente aos brinquedos infantis tradicionais, preferindo algum objeto estranho como brinquedo: uma roda, uma lasca, um pedaço de corda, etc. Em geral, fragmentos de um objeto o interessam muito mais do que um objeto como um todo;
A criança não aponta o dedo para o objeto ou pessoa que lhe interessa, como a maioria das crianças;
Comunicando-se com outras pessoas, muitas vezes ele as trata como objetos, ou seja, não entende as diferenças entre uma pessoa e um objeto. Ou - não considera necessário distinguir um do outro;
Normalmente a criança não responde ao seu nome;
Por muito tempo ele pode não falar - às vezes até 5 anos e até 7 anos. E se o fizer, é extremamente raro e relutante. Às vezes, tendo proferido várias frases bastante significativas, pode voltar a ficar em silêncio por muito tempo (por que a criança não começa a falar por muito tempo);
Ele não tolera mudanças e, como pode, resiste a elas. Qualquer mudança no ambiente, nas roupas, nos alimentos pode causar medo ou agressão no “ambiente”;
Ele dorme mal, pode ficar deitado por muito tempo, olhando para algum lugar do espaço;
Reage muito agudamente a alguns estímulos externos: ruído, um conjunto de certos sons, luz forte, cheiros, algumas palavras ditas por outras pessoas, etc. Tudo isso pode ser muito assustador para o “autenka” ou causar um protesto nele até a histeria;
Um ponto separado deve ser notado a hipersensibilidade do pequeno autista ao toque. O sofrimento insuportável pode ser trazido a ele pelas coisas e ações aparentemente comuns de outras pessoas: uma etiqueta ou costuras em roupas, roupas que são muito apertadas, um colarinho abotoado sob a garganta, um lenço, um zíper frio em uma jaqueta, acariciando na cabeça, tentativas de segurar a mão ou beijar, etc. Tudo isso pode causar um protesto violento e até histeria no bebê;
Essas crianças geralmente têm interrupções no apetite (ou seja, é, então não é). Além disso, uma pequena pessoa autista frequentemente recusa alguns pratos, enquanto prefere outros alimentos. Qualquer tentativa de diversificar o cardápio causa medo e forte rejeição;
A inteligência de uma criança autista pode se desenvolver normalmente, ficar para trás ou à frente do cronograma natural. Do que depende é desconhecido. Muitas vezes, o intelecto se desenvolve unilateralmente: em algumas áreas, uma criança pode alcançar um sucesso simplesmente fenomenal, e em outras áreas - não saber nem mesmo coisas elementares;
Os sintomas listados podem ser considerados os sinais primários para os pais. Se pelo menos um terço desses sinais são observados regularmente em uma criança, isso já é um motivo para os pais pensarem se seu filho é autista.

De 2 a 11 anos, a criança geralmente mostra sinais autistas adicionais:

A criança pode não falar nada ou falar extremamente raramente, ou pronunciar constantemente a mesma palavra ou frase (a chamada ecolalia);
Às vezes, uma criança pode se expressar em frases longas e complexas que não correspondem à sua idade;
Uma pessoa autista muitas vezes não tem consciência de seu próprio “eu”: ela pode falar sobre si mesma na terceira pessoa ou usar a palavra “você”;
Quase nunca uma criança inicia uma conversa primeiro e tende a evitar uma conversa iniciada por outra pessoa;
A menor mudança no ambiente ao qual a criança está acostumada causa pânico e comportamento inadequado nela. Além disso, o desaparecimento de uma pessoa significa muito menos para ela do que o desaparecimento de um objeto familiar;
Uma pessoa autista freqüentemente desenvolve medos, cuja causa é impossível de rastrear. Ao mesmo tempo, razões para medos reais parecem não existir para ele;
Em crianças com deficiência autista, características como falta de jeito, má coordenação de movimentos, incapacidade de controlar o corpo (ou, em outras palavras, uma sensação fraca do corpo no espaço) são especialmente observadas. Por estes motivos, o “autenk” tem problemas com a motricidade fina, não consegue aprender a andar de bicicleta e a nadar, mesmo os exercícios de ginástica mais elementares estão fora do seu controlo;
O bebê passa a maior parte do tempo realizando ações monótonas: balançar como um pêndulo, olhar algum objeto, apertar as mãos, etc. Além disso, isso pode acontecer tanto durante o dia quanto à noite;
É com grande dificuldade que uma criança adquire habilidades básicas de autocuidado. Freqüentemente, eles estão além de seu poder;
Muitas vezes, as crianças com síndrome de autismo precoce não são capazes de dominar a escrita e a leitura;
Por outro lado, podem desenvolver rapidamente habilidades incomuns para um determinado tipo de atividade: desenho, música, programação, matemática, escrita;
Pequenos autistas geralmente mergulham em seu próprio mundo. As tentativas de tirá-los de lá sempre encontram forte resistência.

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A partir dos 11 anos, os traços autistas são finalmente formados:

Cada vez mais, a criança manifesta um desejo de solidão. Ele não olha nos olhos das outras pessoas. Em outros casos, ao contrário, ele pode olhar nos olhos muito intensamente, chegar muito perto de outra pessoa, falar muito alto ou, inversamente, baixinho;
Ele começa a usar um pequeno número de palavras, o que muitas vezes dá a impressão de que o “autenk” tem um vocabulário excessivamente pobre;
A criança desenvolve uma espécie de "sotaque autista", ou seja, a criança passa a falar com a entonação de um robô;
O mesmo se aplica à marcha: torna-se não natural, descoordenada, muitas vezes - como a de um robô;
Algumas das crianças autistas são excessivamente ativas, outras são extremamente retraídas e retraídas;
Uma criança autista geralmente é incapaz de estabelecer amizade ou relacionamento com alguém.

Além disso, a maioria das crianças autistas mostra outros sinais de desvio do padrão de desenvolvimento geralmente aceito:

Relutância teimosa em olhar a outra pessoa nos olhos;
Relutância em rir quando tentam fazê-lo rir e, inversamente, rir sem motivo na situação errada;
Usando gestos em vez de palavras;
Falta de reação às palavras dirigidas a ele;
Incapacidade de jogar RPG e incapacidade de criar tramas de jogo;
Freqüentemente, uma criança autista não consegue falar. Às vezes - mesmo como um adulto;
Todas as pessoas autistas, incluindo crianças, são caracterizadas por um comportamento estereotipado. Os rituais são muito importantes para eles: o mesmo ambiente, a mesma comida, as mesmas rotas. A menor mudança desorientará completamente a criança autista e quase certamente causará caprichos, acessos de raiva e outras formas de protesto nela;
Concentração extrema em qualquer atividade particular ou fragmento de algo. Uma pequena pessoa autista pode fazer alguma atividade durante todo o dia sem distração. As tentativas de distraí-lo, na maioria dos casos, são seguidas por uma reação na forma de raiva;
Não percebe o perigo da situação, por exemplo, coloca objetos no encaixe, apanha objetos pontiagudos nas mãos, tenta atravessar a estrada em que o carro está trafegando em alta velocidade.

Entrevista em vídeo: Como reconhecer o autismo infantil: principais sintomas

Como uma criança autista vê o mundo

Para entender melhor a criança autista, é necessário falar separadamente sobre como ela vê o mundo ao seu redor. É claro que as crianças dificilmente podem dizer algo claramente sobre isso. Adultos autistas falam mais sobre sua visão de mundo. Eles afirmam ver a realidade circundante de uma maneira completamente diferente da maioria das pessoas. Além disso, de acordo com suas garantias, é assim que eles sempre viram o mundo, desde o nascimento.

A maior parte da humanidade vê o mundo inteiro ao nosso redor. Os autistas veem tudo em fragmentos: primeiro - uma partícula da realidade circundante, depois - a terceira, a quarta e assim por diante. Tendo fixado muitas partículas em suas mentes, as pessoas com deficiências autistas montaram uma imagem completa delas. Do ponto de vista da maioria das pessoas, isso é difícil. Mas as pessoas autistas não conseguem ver de outra forma.

Eles pensam da mesma forma. Para que o autista forme um pensamento, ele primeiro precisa construir em sua mente uma imagem do que está pensando.Para construir uma imagem, você deve primeiro coletá-la em fragmentos. Em muitos aspectos, isso lembra o famoso jogo de dobrar quebra-cabeças. Porém, para uma pessoa autista, este não é um jogo, mas a única forma possível de perceber o mundo.

Muitos pesquisadores do fenômeno do autismo concordam que, em primeiro lugar, é a percepção autista do mundo e do pensamento que explica o comportamento dos autistas. Uma criança autista não presta atenção à mãe? Isso porque ele não teve tempo de formar uma imagem visível de sua mãe em seu cérebro. Ele não ouve as palavras dirigidas a ele? Isso porque não havia imagem em sua mente para essas palavras.

Tipos e principais síndromes de autismo

Por ser o autismo um fenômeno extremamente complexo e pouco estudado, ainda não há uma qualificação clara de seus tipos. O autismo é geralmente subdividido em várias subespécies, cada uma com suas próprias características:

1. Síndrome de Kanner (em homenagem ao cientista que primeiro descreveu este subtipo da doença). Este é o chamado autismo clássico. Suas principais características foram descritas acima. Pessoas autistas suscetíveis a esta síndrome podem não ter contato com o mundo de forma alguma ou contato de forma limitada (por exemplo, ao longo da vida eles podem não falar, não conseguir andar, cuidar de si mesmos, etc.).

2. Síndrome de Asperger (nomeado após o cientista que primeiro classificou esta subespécie). Esta síndrome também é chamada de "autismo altamente funcional" e seus portadores - "aspi":

A maioria dos Aspies tem inteligência e comportamento normais. Eles podem se formar com sucesso na escola e na universidade, conseguir uma profissão, começar uma família;
No entanto, ao longo de suas vidas, eles, no entanto, observarão traços de caráter e comportamento típico de um autista: desapego, desejo de solidão, incapacidade de construir relacionamentos, interesses específicos, falta de compreensão das regras e leis da interação social, extrema franqueza, interesses específicos, etc. hobbies. A isso se soma a incapacidade de construir uma carreira e uma veracidade excepcional;
Entre os "Aspies" o maior número de gênios. É deles que se fazem programadores, artistas, músicos, atletas, escritores excepcionais;
Aspie tem pensamento fora do padrão e lógica bem desenvolvida;
Seu traço característico é a incapacidade de concentrar a atenção em qualquer objeto ou pensamento por muito tempo;
Pessoas autistas com Síndrome de Asperger podem ser facilmente distinguidas por sua aparência. Normalmente têm rostos lindos ("bonecos") com expressões faciais congeladas e um olhar especial, dirigido não para fora, mas como se dentro de si. Ao se comunicarem, eles não olham a outra pessoa nos olhos;
Crianças com Síndrome de Asperger são fortemente apegadas à casa onde vivem. Eles não têm esse apego pelos pais.

3. Síndrome de Rett. Este é o tipo mais difícil de autismo.

Esta é uma doença grave do sistema nervoso, as causas da sua ocorrência estão associadas a anomalias no cromossoma X. Só as meninas adoecem, pois, com tais violações, o feto masculino morre ainda no útero. A frequência desta doença é de 1: 10.000 meninas. Quando uma criança tem essa síndrome específica, os seguintes sinais são observados:

recolhimento profundo em si mesmo, isolamento completo do mundo exterior;
pleno desenvolvimento da criança até um ano, em seguida, uma forte inibição e a manifestação de sinais de retardo mental;
desaceleração no crescimento da cabeça após um ano;
perda de habilidades adquiridas e movimentos intencionais dos membros;
movimentos freqüentes das mãos sem sentido, uma reminiscência de lavagem;
Retardo mental;
Diminuição do tônus muscular, até a completa incapacidade de andar e movimentar os braços;
Perda de fala.

Freqüentemente, a síndrome de Rett é diagnosticada em paralelo com epilepsia ou atraso no desenvolvimento do cérebro. Quando esse diagnóstico é feito, o prognóstico é desfavorável, a doença praticamente não tem correção.

4. Autismo atípico. Esta categoria geralmente inclui aquelas crianças autistas, cujo desvio da norma por algum motivo não pode ser classificado como síndrome de Kanner ou síndrome de Asperger.

A inteligência de uma criança com autismo

As capacidades intelectuais das crianças com transtorno autista são um grande mistério. É geralmente aceito que cerca de 50% dessas crianças estão atrasadas no desenvolvimento mental. Esses dados são citados por pesquisadores americanos. Ao contrário da Rússia, neste país, assim como nos países da Europa Ocidental, é dada grande atenção ao estudo do fenômeno do autismo. Portanto, a figura indicada é confiável.

Ao mesmo tempo, muitos pesquisadores refutam esse número. O que significa o termo "retardo mental", eles perguntam? Se uma pequena pessoa autista não consegue se vestir sozinha, mas ao mesmo tempo desenha imagens brilhantes - o que se pode dizer, neste caso, sobre seu intelecto? Se na empresa do gênio da computação Bill Gates (que, aliás, é autista), mais de 20% de seus programadores são tão autistas quanto seu chefe - de que tipo de atraso de inteligência podemos falar? Se os pesquisadores americanos afirmam que mais de 10% dos autistas são gênios em vários campos da atividade humana, enquanto entre as pessoas comuns há um pouco mais de 1% dos gênios - como, neste caso, podemos falar sobre a miséria intelectual dos autistas?

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Normalmente, o gênio das pessoas autistas se manifesta na primeira infância. Portanto, o discurso não deve ser sobre atrasos intelectuais, mas, aparentemente, nas peculiaridades de seu desenvolvimento mental.... Eles têm muitos desses recursos. Um dos mais importantes é o superdesenvolvimento de uma parte do cérebro pela supressão de outras partes, como resultado do que os autistas dão ao mundo um número tão impressionante de gênios em uma área particular da atividade humana. De acordo com muitos pesquisadores, esta é precisamente uma característica fisiológica da inteligência, mas não um atraso no desenvolvimento.

Tratar ou não tratar?

Se o autismo infantil pode ser curado é uma questão extremamente importante e complexa. Tudo depende de como encarar o autismo - como uma doença psiquiátrica ou como um desenvolvimento único de personalidade. Existem atualmente duas opiniões.

o autismo é uma doença mental e, portanto, precisa ser tratado em clínicas psiquiátricas.
o autismo é precisamente uma característica humana única e, portanto, os psiquiatras não são necessários aqui.

Os EUA e a Europa Ocidental estão convencidos de que a pista para o autismo deve ser buscada no campo da psicologia humana, e não na psiquiatria. Os países estrangeiros começaram a estudar esse fenômeno muito antes da Rússia. E, portanto, eles foram os primeiros a chegar à conclusão de que o autismo não é uma doença (especialmente de natureza mental). Portanto, toda a necessidade do autista é ajudá-lo a se adaptar a este mundo, estranho a ele.

Na Rússia, ainda é possível encontrar de várias maneiras a opinião de que são os psiquiatras que deveriam lidar com os autistas (especialmente na infância). Ao mesmo tempo, ali mesmo, como dizem, um curso paralelo segue a afirmação de que nenhum dos médicos tem ideia de como exatamente as crianças autistas devem ser tratadas. Primeiro, ainda não está claro o que é autismo e o que o causa. Em segundo lugar, os próprios médicos admitem que não possuem métodos inteligíveis de tratamento e, mais ainda - nenhum medicamento.

É por isso que todo o "tratamento" mesmo de um autista pequeno, mesmo adulto, é que ele seja colocado em uma clínica psiquiátrica. Às vezes, por muito tempo. Às vezes (se ele não tiver entes queridos que possam cuidar dele) - para sempre. Aqui, ele é tratado da mesma maneira que outros pacientes mentais. Devido à sua estrutura mental extremamente delicada, a maioria dos autistas não resiste a esse "tratamento": agora na Rússia eles falam sobre isso cada vez mais alto, exigindo a exclusão do autismo da lista de doenças psiquiátricas.

Diagnosticando Autismo Infantil

Mesmo se uma criança tiver algum tipo de sintoma de autismo, é difícil identificá-los antes de a criança completar um ano de idade. Pais experientes que têm mais de um filho podem, é claro, notar alguns desvios no desenvolvimento do bebê, mas seria um erro dizer que isso é autismo. Isso requer um estudo abrangente e aprofundado. Claro, apenas especialistas podem fazer isso.

Os principais métodos pelos quais você pode identificar sinais de transtorno autista em uma criança:

Teste com perguntas específicas;
Ultra-som do cérebro: usando este procedimento, você pode identificar possíveis anormalidades no desenvolvimento do cérebro da criança;
EEG: este procedimento é realizado para identificar uma possível deficiência mental no bebê, em particular, epilepsia. Isso é necessário porque as convulsões costumam ser uma das marcas do autismo;
Consulta ao otorrinolaringologista: necessária para verificar se a criança está ouvindo normalmente ou se o atraso no seu desenvolvimento é causado por deficiência auditiva.

Teste com questionários especiais

Se houver suspeita de autismo em uma criança, o diagnóstico é realizado por meio de pesquisas com os pais, bem como o estudo de como o bebê se comporta em seu ambiente normal. Os seguintes testes se aplicam:

Escala de observação de diagnóstico de autismo (ADOS)
Questionário de diagnóstico de autismo (ADI-R)
Escala de Avaliação do Autismo Infantil (CARS)
Questionário de diagnóstico comportamental do autismo (ABC)
Lista de verificação de avaliação de indicadores de autismo (ATEC)
Inventário de autismo infantil (CHAT)

Deve-se lembrar que quanto mais cedo a criança for corretamente diagnosticada, maior será a probabilidade de sucesso no tratamento e reabilitação de uma pequena pessoa autista.

Como você pode ajudar seu filho autista?

Esta é uma pergunta muito mais correta. Qualquer pessoa autista (e especialmente uma criança com autismo precoce) não deve ser tratada, mas deve ser ensinada a adquirir as habilidades físicas e psicológicas necessárias para que possa sobreviver em um mundo estrangeiro. Agora, isso está claro para qualquer pessoa sã. Claro, essa ajuda também pode ser chamada de tratamento. No entanto, isso ainda está longe de ser psiquiatria, é antes de tudo apenas ajudar.

Atualmente, no mundo (inclusive na Rússia), muitos métodos foram desenvolvidos para ajudar pequenos "outyats". Esses métodos são projetados para:

Ajude a pequena pessoa autista a desenvolver aptidões e aptidões que serão úteis no futuro para estabelecer contatos com outras pessoas.
Para desenvolver sua fala correta.
Ajude-o a superar os traços típicos do autista: afastamento do mundo, medo, agressão.
Ensine-o a encenar.
Explique como estabelecer contatos adequadamente com outras pessoas.
Ensine-o a cuidar de si mesmo.
Explique que este mundo não é tão hostil quanto parece para a criança.

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É claro que psicólogos, psicoterapeutas, fonoaudiólogos, professores, mas de forma alguma psiquiatras, devem lidar com tudo isso. Em muitos casos, você pode ajudar uma criança autista sozinho, em casa. Aqui estão algumas diretrizes para os pais:

É necessário repetir as mesmas ações com a criança tão frequentemente quanto possível, a fim de desenvolver esta ou aquela habilidade nela e consolidar as habilidades;
Faça uma rotina diária clara para ele: isso tornará mais fácil para ele entender o que exatamente você está tentando obter dele. Nesse caso, você mesmo precisa seguir essa rotina. Se você quebrar a rotina, você desorienta a criança;
É estritamente necessário garantir que o ambiente na sala onde a criança vive permaneça inalterado. Você deve sempre lembrar que a menor mudança na situação pode causar confusão, agressão, histeria em uma pequena pessoa autista;
Dê ao seu filho o máximo de tempo possível. Tente fazer com que ele fale - mesmo que ele não responda;
Nunca repreenda ou puna uma criança autista. Isso pode levar ao fato de que ele se fecha ainda mais em si mesmo. Você deve sempre falar com ele de forma calma e gentil;
Sempre que possível, você precisa tentar estabelecer contato físico com ele: acariciá-lo, pegá-lo, beijá-lo. Assim, você deixa o bebê entender que você precisa dele e o ama;
Se o bebê não consegue falar ou fala com dificuldade, você pode se comunicar com ele usando cartões especiais com desenhos;
Deve-se ter cuidado para que a criança não trabalhe demais. Na maioria dos casos, os jovens autistas reagem ao excesso de trabalho por retraimento ou por gritos e raiva;
Como os autistas não têm tudo em ordem com a coordenação dos movimentos, é necessário fazer exercícios regulares com eles;
Qualquer iniciativa de um jovem autista deve ser tratada com a devida atenção, em nenhum caso rejeitando-a, mas, pelo contrário, procurar levá-la ao seu fim lógico - de preferência com a ajuda da própria criança;
Estudos recentes mostraram que a comunicação com animais - especialmente cavalos e golfinhos - é muito útil para uma criança autista. Portanto, é desejável fornecer a ele essa comunicação.

Tratamento comportamental

A terapia mais comum para a síndrome do autismo infantil é baseada nos princípios do behaviorismo (psicologia comportamental). Um dos subtipos desse tratamento é a terapia ABA. Baseia-se na observação do comportamento e das reações da criança. Depois de estudar todas as características de um bebê em particular, os incentivos são selecionados. Para alguns é a comida preferida, para outros é música, sons ou o toque de tecido. Todas as respostas desejadas são então reforçadas com esta recompensa. Simplificando: eu fiz do jeito que deveria - ganhei um doce. Assim, surge o contato com a criança, consolidam-se as habilidades necessárias e desaparece o comportamento destrutivo na forma de histeria e autoagressão.

Terapia de fala

Quase todas as pessoas autistas têm algum tipo de problema de fala que as impede de se comunicar com as pessoas ao seu redor. Aulas regulares com fonoaudiólogos permitem que você estabeleça a entonação, a pronúncia correta e prepare seu filho para a escola.

Aquisição de competências de autoatendimento e estar na sociedade

As crianças autistas não têm habilidade para o autocuidado, não entendem porque precisam lavar, escovar os dentes, se vestir, seguir uma rotina diária todos os dias. Para consolidar as habilidades necessárias de forma lúdica, o especialista utiliza cartões de demonstração, nos quais é detalhado o procedimento para a realização das ações diárias necessárias.

Terapia medicamentosa

Os especialistas recorrem ao uso de medicamentos apenas nos casos de aparecimento de distúrbios destrutivos do comportamento que impeçam o bebê de se sentir normal na sociedade e se desenvolver plenamente.

É aconselhável o uso de sedativos, psicotrópicos e antipsicóticos apenas em caso de emergência; os pais de uma criança autista devem entender que chorar e caprichos é muito melhor do que se retrair profundamente em si mesmo e total apatia ao que está acontecendo ao seu redor.

Não é necessário dar à criança Glicina, comprimidos de Valeriana ou pílulas para dormir sem receita médica - com tais ações, os pais podem prejudicar gravemente a criança.

Em alguns casos, a medicação pode ser útil para uma criança com autismo. Aqui é extremamente importante lembrar que a automedicação é inaceitável e em tudo que você precisa para seguir as prescrições dos médicos.

Vídeo: autismo infantil pode ser curado

Ou talvez não seja autismo? ..

Muitas vezes, o autismo é confundido com outras doenças. Portanto, tendo descoberto algumas esquisitices no comportamento de um bebê, não se deve pensar que se trata exatamente de autismo. Isto pode ser:

Atraso de psique e fala, com autismo de forma alguma associado. Atrasos no desenvolvimento psicoverbal podem ser eliminados com sucesso consultando um médico;
A criança pode ser simplesmente "inquieta", isto é, hiperativa. A hiperatividade e falta de atenção das crianças não permitem que elas se concentrem em seus estudos;
Um bebê pode ter problemas de audição desde o nascimento (a chamada surdez). Pode ser congênito ou adquirido. Por causa disso, o bebê pode falar mal e ficar para trás no desenvolvimento;
A criança pode ter esquizofrenia.Na esquizofrenia, o bebê pode falar consigo mesmo, ser agressivo ou, ao contrário, excessivamente retraído, sua coordenação pode ser prejudicada. Muitos dos sintomas desta doença se assemelham ao autismo e podem ser facilmente confundidos. O autismo não pode ser curado, ao contrário da esquizofrenia.

Portanto, você não deve diagnosticar seu bebê de forma independente. É melhor recorrer a especialistas para isso.

Dicas para pais

Essas mães e pais com uma criança autista devem se lembrar de algumas verdades simples:

Seu filho não é como as outras crianças: ele é especial.
Isso não significa que ele seja pior do que os outros.
Seu filho vê o mundo de uma forma completamente diferente: em primeiro lugar, ele tem medo dele. Portanto, o principal desejo do seu bebê é se esconder do mundo.
Este é o seu desejo inato, então ele nasceu. É impossível erradicar isso completamente, mas é perfeitamente possível reduzi-lo e mitigá-lo.
Seu filho pensa e pensará no futuro de uma maneira completamente diferente da sua. Está provado que todas as pessoas autistas não pensam em palavras, mas em imagens. Ou seja, para formar uma ideia sobre algo, eles primeiro precisam construir uma imagem precisa em suas mentes. É como montar um quebra-cabeça. Isso leva algum tempo. Na maior parte, é por essa razão que existe uma forte crença de que os autistas ficam para trás no desenvolvimento intelectual.
Seu filho sempre será autista. Não pode ser curado, só pode ser corrigido parcialmente.
Não é verdade que um pequeno autista não precisa do seu carinho e das suas amáveis palavras. Ele precisa deles como outras crianças. Simplesmente - você precisa fazer mais esforços para garantir que seu “autenok” acredite em você e pare de percebê-lo como parte de um mundo hostil para ele.

Para ajudar seu filho autista, você precisa saber o máximo possível sobre o autismo. Isso não é um problema agora. Sobre este assunto, você pode consultar especialistas, ler literatura especial, fazer parte da comunidade de pais cujos filhos são autistas. Essas comunidades podem ser encontradas na Internet. Neles, os pais compartilham sua experiência de comunicação com seus “outyats”. Muitas informações úteis podem ser aprendidas com essa comunicação.