Desenvolvimento infantil aos 4 anos

As crianças de quatro anos parecem adultos, mas ainda são muito jovens. Nessa idade, a formação da personalidade e do caráter da criança continua, o que deve ser corrigido gentilmente pelos pais. Quais habilidades a criança já domina aos 4 anos e quais atividades são adequadas para o desenvolvimento de crianças de 4 a 5 anos?

Características de idade

O bebê ainda é móvel e cheio de energia, mas já se tornou mais diligente e é capaz de fazer uma coisa por cerca de 20 minutos. As habilidades motoras finas estão constantemente sendo melhoradas. A maioria das crianças de quatro anos gosta especialmente de desenhar.
Após 4 anos e meio, a criança muda externamente, pois começa a desenvolver ativamente o tecido muscular e ósseo.
Para uma criança com mais de 4 anos, a componente social do desenvolvimento é muito importante. A criança faz amizade com outras crianças, tentando encontrar uma "linguagem comum" com elas. A criança percebe bem os sentimentos das outras pessoas, sabe ter empatia. A criança aprendeu a formular seus próprios pensamentos em palavras. Muitas crianças de 4 anos têm amigos imaginários.
Uma criança de 4 anos continua a dominar sua fala nativa. Para muitas crianças dessa idade, um ligeiro ceceio é característico. O vocabulário de uma criança de quatro anos está crescendo muito rapidamente (até 2500-3000 palavras aos 5 anos). A fala do pequeno é enriquecida com expressão e entonação. O bebê expressa suas próprias ações e tudo o que vê, e também constantemente faz um grande número de perguntas. Em cerca de 5% das crianças, o desenvolvimento da fala nos estágios iniciais é acompanhado pela gagueira.
As capacidades intelectuais de uma criança de 4 a 4,5 anos aumentam significativamente. A criança está pronta para aprender letras e números.

O que uma criança deve ser capaz de fazer?

A maioria das crianças de 4-4,5 anos é capaz de:

Corra mantendo o equilíbrio enquanto muda de direção ou ritmo.
Fique em uma perna só por alguns segundos e também pule rapidamente dessa posição várias vezes.
Pule para a frente com as duas pernas.
Salte de uma altura baixa (até 20 cm).
Ande no banco enquanto mantém o equilíbrio.
Brinque com a bola - lance e pegue, bata em objetos à distância.
Andar de bicicleta.
Fale de forma clara e legível, criando frases de 6 a 8 palavras. Mantenha uma conversa.
Brinque com outras crianças em grupo ou em pares.
É correto nomear o plural de substantivos.
É correto usar preposições.
Não responda com histeria à decepção ou ressentimento.
Cuide do animal.
Cuide da sua higiene (vá ao banheiro sozinho, use papel higiênico, abra a torneira).
Coma delicadamente usando uma colher e um garfo.
Ajude os pais a limpar.
Seja contido em público.
Conheça algumas letras.
Indique seu nome, patronímico e sobrenome, bem como seu endereço.
Faça a distinção entre vivos e não vivos.
Entenda o enredo de um desenho animado ou peça.
Conheça os nomes de animais, plantas, profissões, utensílios domésticos.
Navegue em termos de direita-esquerda-baixo-topo.
Compare os itens em largura, altura, comprimento, quantidade.
Desenhos coloridos sem ir além dos limites.
Conecte os pontos com uma linha.
Amarre botões e miçangas.
Conheça as estações do ano, fenômenos climáticos e partes do dia.
Identifique o item que falta.
Para recontar um conto de fadas.
Encontre diferenças entre duas imagens.
Dobre quebra-cabeças de 2 a 4 elementos.
Resuma os assuntos em grupos.
Encontre pares idênticos de objetos.
Identifique itens desnecessários.
Conheça formas geométricas e números de até 10.
Use uma tesoura.

Altura e peso

Em comparação com os indicadores aos 3 anos de idade, aos quatro anos, o peso do bebê aumenta em cerca de 2.000 a 2.200 gramas e sua altura em 7 a 8 centímetros. Para navegar no ritmo de desenvolvimento físico da criança, médicos e pais comparam os indicadores do bebê com as normas derivadas para crianças dessa faixa etária de um determinado gênero (meninas, via de regra, apresentam indicadores mais baixos). Apresentamos os valores médios e limites da norma na tabela a seguir:

Você pode usar a calculadora para calcular normas para seu filho... A calculadora é baseada nos padrões de peso e altura da Organização Mundial da Saúde (OMS).

Tipos de desenvolvimento infantil

Fisica

Uma criança de quatro anos deve se mover o suficiente, melhorar sua agilidade, coordenação e resistência. Essa é a finalidade do desenvolvimento físico do bebê, incluindo ginástica, dança, exercícios físicos com a mãe, natação, ciclismo, jogos ao ar livre e muitas outras opções de atividades.

É importante fazer ginástica que inclua exercícios dinâmicos pelo menos 2 vezes por semana. É realizado durante o dia, muito antes de dormir, em uma sala ventilada e preferencialmente em um grupo de crianças. A duração ideal dessa ginástica é de 20 a 25 minutos.

Mental

A psique de uma criança de quatro anos está se desenvolvendo muito ativamente e a gama de emoções do bebê está se expandindo. Além disso, crianças de 4 a 5 anos são muito suscetíveis à reação de um adulto. Ter um pai ou responsável tratando seu bebê com aprovação e respeito pode ajudar a construir uma autoimagem positiva para o bebê.

As aulas para o desenvolvimento mental de crianças de 4 a 4,5 anos incluem exercícios que afetam a atenção do bebê, assim como a memória e o pensamento. A criança recebe:

Para generalizar objetos de acordo com algum critério.
Colete uma imagem consistindo de 3-4 partes.
Determine semelhanças e diferenças em desenhos e brinquedos.
Escolha os mesmos itens de um grupo.
Repita uma sequência específica de movimentos mostrada por um adulto.
Colete do construtor de edifício, concentrando-se na amostra.
Identifique itens desnecessários no grupo e, a seguir, explique sua escolha.
Encontre antônimos para palavras.
Memorize a trama do desenho.
Para recontar um conto de fadas.
Diga rimas infantis e rimas de cor.
Descreva um evento significativo que aconteceu recentemente.

Para treinar sua memória, faça algumas das atividades mostradas no vídeo a seguir da SovaFilmProduction.

Emocional

O desenvolvimento de emoções em uma criança de 4 anos é uma parte importante do desenvolvimento completo do bebê. Uma criança dessa idade começa a entender o relacionamento das pessoas, pode perceber que o humor de uma pessoa mudou nas proximidades, é capaz de expressar suas próprias emoções.

A criança de quatro anos sabe como ter empatia e mostrar atenção. A criança sente como é tratada.

Sensorial e musical

O desenvolvimento sensorial de uma criança afeta os órgãos dos sentidos do bebê, que são responsáveis pela audição, olfato e tato. A criança é solicitada a determinar as características dos objetos pelo toque. É assim que o bebê aprende que os objetos são duros ou macios, ásperos ou lisos, quentes ou frios. As atividades de desenvolvimento sensorial também incluem jogos relacionados a cheiros e sabores.

Aos quatro anos, a criança já conhece alguns instrumentos musicais, pequenas peças, músicas com ritmos diversos. A criança já tem músicas favoritas, ouvindo, o bebê vai cantar junto.

Discurso

O desenvolvimento da fala é extremamente importante para todas as crianças de 4 anos de idade. Em primeiro lugar, é influenciada pela comunicação do bebê com os adultos, bem como com outras crianças. Isso aumenta o vocabulário da criança, ensina-a a construir frases e expressar sua opinião em palavras. Aos 4 anos, muitas crianças ainda não pronunciam sibilantes e "p", portanto, com as de quatro anos na forma de brincadeiras, muitas vezes elas dão aulas de pronúncia desses sons.

Para estimular o desenvolvimento da fala em crianças de 4 a 4,5 anos, você pode:

Aprenda rimas e canções com eles.
Considere e discuta as imagens do enredo.
Considere um conto de fadas em fotos e reproduza seu enredo.
Leia histórias com a mãe e discuta-as.
Ouça contos de fadas em gravações de áudio.
Resolva enigmas.
Discuta antes de dormir como foi o dia.
Faça ginástica articulatória.
Estude letras e sons.
Determine a primeira letra de uma palavra, divida as palavras em sílabas.

Cante com seu filho a seguinte canção de ninar do canal de TV Lyulabi.

Se uma criança de 4 anos tem um vocabulário pequeno ou formula frases com dificuldade, é necessário avaliar a dinâmica do desenvolvimento de sua fala. Para mais detalhes, veja o vídeo de E. Komarovsky.

Habilidades motoras finas

O desenvolvimento motor é considerado uma parte muito importante do plano de desenvolvimento para crianças pequenas. O treinamento motor fino estimula o desenvolvimento da fala, visando a área de produção da fala do cérebro. Essas atividades incluem brincar com areia, cubos, construtores, miçangas, cereais, feijão. Pratique ginástica de dedo com o bebê, dê nós no cordão, feche e desaperte zíperes, botões, botões, ganchos. Aos 4 anos, acrescente artesanatos para modelar e desenhar, para os quais é necessário cortar algo com tesoura e cola.

Para o desenvolvimento das habilidades motoras finas da criança, você pode usar cereais comuns. Para saber como realizar tal aula, veja o vídeo do canal TSV “Escola da Mamãe”.

Cognitivo

Uma criança de quatro anos aprende ativamente o mundo, e o desenvolvimento de sua esfera cognitiva deve ter como objetivo melhorar a memória, o pensamento, a lógica, a atenção.

Normalmente, as atividades para o desenvolvimento cognitivo de uma criança de 4 anos têm um tema específico, por exemplo, "animais de estimação", "nascente", "água", "transporte terrestre", "profissões", "noite" e outros. Sobre tal tema são organizados jogos com a criança, durante os quais o bebê vai determinar cores, sombras, formas, diferenças e elementos semelhantes, partes de um todo, propriedades generalizantes, supérfluos, opostos, elementos faltantes e muito mais.

Para desenvolver a atenção

É importante para uma criança de 4 a 5 anos aprender a se concentrar em uma tarefa específica e também observar pequenos detalhes. Ele precisará dessas habilidades no futuro para ter sucesso na escola.

Para desenvolver a atenção de um bebê de 4 anos, você pode oferecer ao seu filho:

Repita as ações atrás da mãe, por exemplo, sente-se - levante-se - feche os olhos - toque no ouvido - abra os olhos - leve a mão para o lado.
Brinque com a bola em "comestível-não comestível", "voar-não voar".
Rasurado letra específica no texto impresso. Para complicar esta tarefa, uma letra pode ser riscada e a outra sublinhada.
A mãe toca partes do rosto e os chama, a criança deve repetir suas ações. Então a mãe começa a “cometer erros”.

Matemático

Para uma criança de 4 anos, aprender matemática deve ser divertido e divertido. É conveniente ensinar uma migalha de matemática enquanto caminha, por exemplo, contando passos, passando por carros, casas, pássaros. Você pode usar seus dedos ou contadores especiais para explicar exemplos simples.

Criativo

A maioria das crianças gosta de atividades que se concentram na criatividade da criança. Isso inclui desenho, criação de diferentes artesanato e aplicações, modelagem de massa salgada ou plasticina, bem como jogos de RPG.

Diagnóstico de desenvolvimento

Os pais devem ser alertados se a criança aos 4 anos:

Não é possível descer escadas em degraus alternados.
Ele não dá seu nome e sobrenome, bem como seu gênero.
Não consigo resumir vários assuntos em uma palavra.
Não consigo aprender um versículo curto.
Não se lembra do enredo da história.
Não pode contar até 5.
Não conhece formas geométricas simples.
Não conhece cores primárias.
Não é possível construir uma ponte usando os tijolos.
Não é possível montar uma pirâmide de 5 peças.
Mostra crueldade com um animal, brinquedo ou outra criança.
Letárgico e letárgico durante o dia ou, pelo contrário, frequentemente agitado.

Jogos de desenvolvimento de fala

Jogo "o que acontece". Pergunte a seu filho quais itens podem ser longos, pontiagudos, redondos, duros, perfumados, azuis, líquidos e assim por diante.
Jogo "o que acontece se". Discutimos determinadas situações com a criança, por exemplo, "o que acontece se uma bola cair na água", "o que acontece se eu cair na neve".
O que pode ser feito jogo. Perguntamos à criança o que fazer com uma maçã, uma bola, água, biscoitos, areia e assim por diante. Outra variante desse jogo seria discutir “o que você pode fazer com” - beber, comer, costurar, encher, comprar.
Jogo "o que onde". Perguntamos à criança o que há no corredor, no berçário, na cozinha. Em seguida, pedimos que você diga em qual cômodo está a frigideira, o armário, a TV e assim por diante.
Adivinha quem é o jogo. Descrevemos o animal em poucas palavras e oferecemos o bebê para adivinhar. Por exemplo, "adivinhe quem é fofo, vermelho e astuto."
Estimular a pronúncia de sibilantes. Assobiamos como uma cobra, afugentamos o pardal "kysh-kysh", pronunciamos frases com “sh”, zumbimos como uma mosca, repetimos frases com “zh”, alternadamente zumbido e silvo. Para que a criança possa distinguir "s" de "w", nós os pronunciamos alternadamente. Para distinguir "w" de "z", imaginamo-nos como uma mosca e depois como um mosquito. Para a pronúncia do som "h", sugerimos que a criança se imagine como um trem.
Fazemos ginástica para a língua e os lábios. Sorrimos com uma pronúncia silenciosa "e" (como um sapo), esticamos nossos lábios para frente com um "u" silencioso (como um elefante), abrimos e fechamos nossa boca sem som (como um peixe), abrimos nossa boca, movemos nossa língua para cima e para baixo (como um balanço) e lado a lado de cada canto da boca (como um relógio), mantenha a língua relaxada no lábio inferior (como uma pá), puxe a língua para frente (como uma agulha).

Para definir o som "P", faça o exercício "Cobra" mostrado pela fonoaudióloga Yulia Orlova.

A ginástica articulada ajudará seu filho a falar mais claramente. Completo com uma migalha de tarefas dos vídeos a seguir, mostrados pela fonoaudióloga Tatyana Lazareva.

Exemplo de programa de exercícios por uma semana

As aulas para o desenvolvimento de uma criança de 4 anos devem ser planejadas com antecedência, e o melhor de tudo - por uma semana. Para que você não perca os tipos de desenvolvimento que são importantes para o seu bebê, não sobrecarregue o bebê e você pode preparar todos os materiais com antecedência. Na elaboração de um plano semanal de atividades de desenvolvimento aos 4-4,5 anos, em primeiro lugar, é levado em consideração se o bebê está freqüentando o jardim de infância. Se o bebê fica no jardim o dia todo, você precisa entender os seguintes pontos:

A criança do jardim de infância já realiza atividades de desenvolvimento diário e atividade física regular.
Será possível trabalhar com o bebê em casa apenas à noite e nos finais de semana.
À noite, você não deve planejar atividades vigorosas.
Após o retorno do jardim de infância, não sobra muito tempo para as aulas, portanto, via de regra, estão previstas apenas 1-2 aulas.
Vale a pena averiguar em que programa se engajam com o bebê no jardim, para não duplicar as aulas, mas para complementá-las.

Para uma criança que ainda não frequenta uma creche, o plano de aula será mais extenso. Ao compilá-lo, são levados em consideração os interesses das migalhas, as habilidades existentes, a visita a uma escola de desenvolvimento ou a uma seção de esportes.

Oferecemos o seguinte programa de atividades de desenvolvimento semanal aproximado para uma criança de 4 anos:

Como educar uma criança de 3 a 6 anos, veja o vídeo do canal Educação. TELEVISÃO.

Dicas

Aos 4 anos, uma criança pode se inscrever em algumas seções de esportes. Participar de atividades esportivas não apenas fornecerá uma oportunidade de gastar energia, mas também o ajudará a aprender novas habilidades e entender o que é disciplina.
Elogie seu filho com mais frequência e dê-lhe atenção suficiente. A criança tornou-se mais adulta, mas ainda precisa dos pais.
A partir dos 4 anos, a criança pode ser levada ao cinema, circo e similares. Para conhecer este tipo de passatempo com sucesso, não leve os tickets imediatamente para a primeira linha.
Ao ouvir centenas de perguntas de crianças todos os dias, é importante permanecer um pai paciente e sábio. Não se recuse a responder à migalha, mesmo que não saiba o que dizer. Encontre a resposta juntos e satisfaça a curiosidade de seu filho.
Uma criança de 4 a 5 anos pode começar a ensinar línguas estrangeiras. As aulas, é claro, devem ser na forma de um jogo.

Cuidado e regime

Para o desenvolvimento normal de uma criança de quatro anos, é importante manter sua saúde, portanto, os pais devem estar atentos à rotina diária da criança e aos cuidados com o bebê:

A criança deve ter descanso adequado. As crianças de 4 anos dormem em média 11-12 horas por dia. Muitas crianças de quatro anos protestam contra o sono diurno, mas os médicos enfatizam que as crianças dessa idade ainda precisam descansar durante o dia.
Todos os dias pela manhã, no modo de uma criança de 4 anos, já existem procedimentos de higiene familiares. O garoto se lava, escova os dentes, vai ao banheiro e escova o cabelo. Freqüentemente, é necessário lembrar às crianças de quatro anos de lavar as mãos após uma caminhada e antes de comer.
A criança deve fazer caminhadas diárias que permitam à criança de quatro anos se movimentar o suficiente. Além disso, você pode passear com os amigos, propondo jogos ativos e emocionantes.
Se os pais estão empenhados em endurecer uma criança desde tenra idade, tais procedimentos são continuados e realizados sistematicamente.
Eles caminham duas vezes ao dia com crianças de 4 anos, escolhendo roupas adequadas para o clima.
A alimentação das crianças desta idade prevê quatro refeições com pausas entre elas de 3 a 4 horas. O valor nutricional da dieta de uma criança de 4 anos por dia é de cerca de 1.700 kcal. Leia mais a respeito na matéria sobre o cardápio para uma criança de 4 a 6 anos.