Na vida humana, os psicólogos identificam oito períodos de crise principais, três dos quais ocorrem na infância e na adolescência. Inclui o período de "fortalecimento das raízes", a passagem da infância à idade adulta e a busca de si e do seu lugar. É importante que todos os pais entendam o que acontece com seus filhos em tempos de crise. O apoio dos entes queridos ajudará você a passar por essas fases difíceis da vida de crianças e adolescentes com mais tranquilidade e sem consequências negativas.
O período de crise em crianças de três a sete anos é "fortalecer as raízes"
Este período difícil na vida de uma criança não é denominado dessa forma. Na verdade, o crescimento posterior da “árvore da vida” e a formação da personalidade da criança dependem em grande parte de quais serão as “raízes”.
O período é caracterizado pela formação de uma atitude global para com o mundo envolvente. A criança começa a entender que o ambiente pode ser amigável ou hostil. A principal tarefa dos pais é formar nos filhos a sensação de total segurança e proteção na família. Um ambiente tão positivo resultará na atitude de confiança da criança para com os outros, simpatia por si mesma, curiosidade e uma sede de desenvolvimento de suas habilidades. Essas crianças crescem confiantes em si mesmas, sentindo a importância de seus próprios pontos fortes. Eles são otimistas, pró-ativos e independentes. Os pais nesta fase devem incutir na mente da criança o principal slogan da vida: "Se você fizer um esforço, sempre poderá alcançar a meta desejada."
Se os pais se comportarem mal, a criança pode ficar desconfiada. Isso pode se transformar em dúvidas constantes sobre a correção das ações. Essas crianças tornam-se sem iniciativa e apáticas. Eles sentem pena de si mesmos, não simpatia. Eles parecem imperfeitos. Com a idade, o sentimento de culpa aumenta e o medo da punição pelos erros aumenta. Os sentimentos negativos de si mesmo muitas vezes se manifestam na agressão aos outros.
Para os pais, o principal é que o filho se sinta amado e compreendido. Essa será a chave para o desenvolvimento e formação normais da personalidade.
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O período de crise entre as idades de dez e dezesseis anos é uma fase de compreensão e avaliação de si mesmo
Este período mais agudo da adolescência está associado à transição da infância e adolescência para uma vida adulta responsável.
O adolescente começa a avaliar seus pontos fortes em comparação com os méritos de outras pessoas. Este período é caracterizado pela preocupação e pela comparação constante. Os adolescentes atormentam-se com perguntas: "Quem sou eu?", "Qual?", "Qual é a minha principal diferença em relação ao resto?", "Sou melhor ou pior do que os outros?", "Estou bem?" ? "," Tenho individualidade? "
A principal tarefa dos adolescentes é a necessidade de determinar seu estado psicológico, sua independência e seu próprio "eu". Ao crescer, as crianças começam a compreender que existe um mundo adulto. É enorme e tem suas próprias leis, normas e regras que devem ser seguidas.
Nesse momento difícil, a experiência que vivenciam na rua torna-se importante para os adolescentes. Eles ficam incomodados com as recomendações de seus pais. Eles acham essas dicas supérfluas. Os adolescentes acreditam que a experiência básica de que precisam para a vida adulta está apenas entre seus pares.
A passagem positiva deste período de crise fortalece ainda mais a auto-estima das crianças em crescimento e sua confiança em sua própria força. Se a crise não for resolvida corretamente, a dependência dos pais é substituída pela dependência de colegas que são mais fortes e mais confiantes em si mesmos. Esses adolescentes acreditam que não vale a pena tentar ou conseguir nada. Eles têm certeza de que nada vai funcionar de qualquer maneira. Eles são obstinados, duvidam de si mesmos, invejam o sucesso das outras pessoas, dependem das opiniões e avaliações das pessoas ao seu redor. Essas qualidades os acompanham por toda a vida futura.
O período de crise na idade de dezoito a vinte e dois anos é um período de busca e aceitação de si mesmo, de suas deficiências e méritos.
O terceiro período de crise está associado à busca de seu lugar em um ambiente complexo. O jovem começa a perceber que o mundo ao seu redor é muito mais multifacetado do que parecia antes. A insatisfação consigo mesmo e o medo de sua própria inadequação e impotência voltam para ele. Ele tem medo de não ser capaz de encontrar a si mesmo e a seu lugar na vida corretamente.
Você pode passar sem sucesso por este período de crise. As consequências dolorosas podem ser diferentes. No futuro, um jovem, nunca encontrando e não aceitando a si mesmo, pode escolher um objeto autoritário para seguir. Alguns não reconhecem nenhuma autoridade, optando pelo caminho da negação e do protesto constante. Também há jovens que começam a humilhar os outros e, com isso, a aumentar a sua auto-estima.
A passagem correta desse período ajudará a se aceitar com suas deficiências e vantagens.
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