Quando as mães não tinham fraldas descartáveis à disposição, a questão do treinamento para usar o penico era menos grave. Para evitar lavagens desnecessárias, a mãe começou a treinar o bebê com o penico desde cedo. Em um ano, a maioria dos bebês sabia perfeitamente o que era e por que um pote era necessário, especialmente porque as próprias crianças se sentiam desconfortáveis com fraldas de pano molhadas e meias-calças. Assim que surgiram as fraldas descartáveis, as mães passaram a ter menos aborrecimentos e preocupações, além de lavar. E as crianças ficaram muito mais confortáveis e agradáveis, pois a fralda pode ser molhada por várias horas sem causar sensações desagradáveis na criança.
Como resultado, a idade de treinamento do penico mudou sistematicamente - as crianças modernas conhecem o penico muito mais tarde do que seus pais fizeram na infância. Portanto, a questão de como ensinar uma criança a ir ao penico aos 2 anos e aos dois anos não choca ninguém. Neste artigo ensinaremos como ensinar seu bebê a manusear a maconha sozinho e revelaremos alguns segredos que ajudarão as mães nesta difícil tarefa.
Prontidão do bebê
Um sinal claro da "idade adulta" de uma criança é a capacidade de usar independentemente um penico ou vaso sanitário para grandes e pequenas necessidades. Todas as mães certamente desejam ver seu bebê grande e independente. Mas até certa idade, principalmente se não houver necessidade de mandar a criança para o berçário, é mais conveniente para ele e para a mãe usar fraldas descartáveis. De acordo com a prática estabelecida, esta idade é considerada 2 anos.
Quando a criança atinge os dois anos de idade, os pais têm um desejo razoável de parar de gastar o orçamento familiar com fraldas caras e incutir na criança habilidades sanitárias, sem as quais será difícil conseguir um jardim de infância ou fazer uma viagem emocionante. Aos 2 anos ou mais dessa data significativa, como regra, uma luta em grande escala com as fraldas se desenvolve, o que é bastante exaustivo para adultos e crianças confusas.
Antes de começar a trabalhar, os especialistas recomendam avaliar o grau de prontidão da criança para as próximas mudanças. Em qualquer caso, incutir uma nova habilidade será estressante para todos os envolvidos neste processo.
A prontidão de uma criança é avaliada por vários parâmetros. Quando uma pessoa nasce, urinar e defecar são reflexos incondicionados, que a criança não pode controlar de forma alguma, e por enquanto não são necessários. Em um determinado estágio de desenvolvimento, o reflexo incondicionado torna-se condicionado, ou seja, a criança associa o desejo de fazer xixi ou esvaziar o intestino com a própria ação.
É depois que o reflexo fica condicionado que você pode tentar começar a ensinar a criança. Em uma idade mais precoce, é possível conseguir urinar associativo na panela pelo comando "xixi" do bebê, mas quando o reflexo fica condicionado, o bebê pode se recusar a seguir os comandos e voltar a fazer seus "negócios" nas calças.
O reflexo fica condicionado à medida que a criança cresce, à medida que as funções de seu córtex cerebral e do sistema nervoso melhoram. A idade em que os processos de formação do reflexo podem ser considerados completos ou quase completos é considerada exatamente os dois anos de idade. Assim, você pode começar a se preparar para o desenvolvimento da "ciência do banheiro" depois que o bebê comemorar seu segundo aniversário.
A prontidão para o plantio no vaso é fácil de avaliar. De acordo com o mundialmente famoso pediatra Yevgeny Komarovsky, é suficiente observar cuidadosamente a criança por vários dias e responder honestamente a algumas perguntas (se houver uma maioria de respostas positivas, você pode tentar incutir novas habilidades sanitárias no pequeno).
- A criança apresenta movimentos intestinais formados? Ele cresce mais ou menos na mesma hora todos os dias?
- Uma criança pode passar pelo menos uma hora e meia em uma fralda limpa e seca depois de uma troca? Ele consegue conter a micção pelo menos durante esse tempo?
- O bebê sabe o nome de partes do corpo, conhece-o, consegue entender os nomes das peças do guarda-roupa (calcinha, calça, saia, etc.)?
- Ele entende o significado dos verbos "urinar" e "cocô"? Esse processo está associado a essas palavras?
- O bebê se irrita com a fralda molhada ou suja, ele tenta tirar a fralda após determinada ação?
- Uma criança pode tirar as calças, a calcinha ela mesma?
- A criança tem acesso ao banheiro? Ele entra sem medo e medo?
Crianças a partir dos 2 anos, via de regra, entendem perfeitamente a fala dos pais. Mesmo que eles não falem muito bem ainda, sua fala passiva é desenvolvida o suficiente para entender o que exatamente os adultos estão dizendo. É por isso que será muito mais fácil para a criança explicar por que um novo objeto chamado "pote" é necessário e o que precisa ser feito com ele. Se durante o processo de aprendizagem a criança resiste, chora, protesta, seria melhor adiar o aprendizado para um momento posterior. Talvez, depois de alguns dias ou semanas, o bebê comece a perceber o pote e tudo relacionado a ele de uma nova maneira.
A preparação dos pais é encontrar uma ou duas semanas de tempo livre, se estiverem trabalhando, e passar com o bebê. Você também vai precisar de uma reserva de paciência e força, porque nem tudo vai dar certo na primeira e nem na segunda vez.
No momento do início do treinamento, a criança deve estar saudável, não deve estar sob a influência de certos fatores de estresse, por exemplo, mudança, início de uma visita ao jardim de infância, separação de um dos pais ou o divórcio.
Quanto melhor e psicologicamente mais confortável a criança se sentir bem no início da aprendizagem, maior será a probabilidade de o evento ser um sucesso rápido.
Por que as crianças recusam?
Freqüentemente, os pais se deparam com uma situação em que um filho de dois anos recusa categoricamente o pote - ele não quer se sentar nele, não se aproxima dele e de todas as maneiras possíveis tenta evitar as tentativas de sua mãe de apresentá-lo ao pote mais de perto. Qual poderia ser o motivo desse comportamento de uma criança de dois anos? Vamos ver as coisas pelos olhos do próprio bebê.
- A panela está desconfortável. Se os pais não levaram em consideração os requisitos para a escolha do primeiro pote, que discutiremos a seguir, pode acontecer que a primeira experiência de "comunicação" da criança com o pote acabou sendo negativa - o pote estava frio, duro, muito pequeno ou muito grande. Afinal, o penico pode ser pouco atraente e intimidante para a criança.
- Medo. A criança, que já tentou forçar a sentar na panela, com força e gritos, tem medo da panela, pois não associa esse acessório à segurança e ao prazer. O medo pode se manifestar não apenas na recusa de sentar na panela. Freqüentemente, uma criança que já foi ensinada a sentar-se apenas senta-se nela, não faz cocô ou xixi, mas assim que os pais a levantam da panela, ela imediatamente alivia as duas necessidades em suas calças.
- A criança não está pronta. Isso se aplica à prontidão física e psicológica. Ele simplesmente não associa o vaso às necessidades de banheiro e, portanto, não o pede. Prontidão é um conceito relativo. Uma criança pode estar pronta exatamente aos 2 anos de idade, ou pode não mostrar sinais de prontidão aos 2,6 ou 2,8 anos.
- Estresse. A criança pode ser sensível ao início do aprendizado. Os pais recusam-se a usar fraldas habituais para o bebê, por isso existe uma saída para a chamada zona de conforto psicológico.
As crianças a partir de 2 anos lutam pela independência, já sabem defender os seus interesses e o que querem, por isso, o protesto contra a maconha pode ser forte, pronunciado e duradouro. O principal aqui é não perder a paciência, não recuar, não se libertar como adulto. À medida que a criança se acostuma com a fralda descartável, vai se acostumando e se adaptando ao pote. E isso deve ser entendido.
Nenhuma criança jamais foi à primeira série sem ser capaz de escrever e fazer cocô onde as normas sanitárias e sociais de comportamento adotadas em nossa sociedade assim o exigem.
Quanto mais os pais se mostram aborrecidos e preocupados com a rejeição do filho a um objeto como uma panela, mais o bebê se protegerá dele, porque em sua cabecinha se forma rapidamente uma relação entre esse objeto e o olhar aborrecido de sua mãe, que ele de forma alguma deseja chateado.
Como ensinar?
Existem várias maneiras de treinar potty aos 2 anos de idade. Existem maneiras versáteis, rápidas, lentas e suaves. Para começar, os pais precisam saber exatamente quanto tempo eles têm. Se for a hora certa de levar a criança ao jardim de infância, há um lugar que outras pessoas podem ir se atrasarem.
Ou talvez a família tenha decidido fazer uma viagem e as passagens já tenham sido compradas, então você pode usar o caminho rápido. Se você tem tempo, isso sofre, então é melhor seguir um caminho mais lento, mas menos psicologicamente traumático, ou usar um método universal.
Método expresso
O método rápido foi inventado pela médica infantil Gina Ford. Seu método é destinado a crianças de dois anos, bem como crianças de 1,5 a 2,5 anos. O médico sugeriu que ensinar "ciência" do banheiro pode ser "adequado" em apenas 7 dias, uma criança que está pronta para aprender pode facilmente aprender a escrever e andar em uma panela grande em apenas uma semana. No primeiro dia, o Dr. Ford aconselha começar a treinar pela manhã. Tirada a fralda, que fica cheia à noite, a criança é imediatamente "presenteada" com um novo "amigo" - um lindo pote, que deve ser pré-aquecido em água morna. O bebê deve ficar sentado em uma panela e permanecer nela por cerca de 10 minutos. Claro, a mãe terá que pensar com antecedência o que ela e a criança farão nesses 10 minutos.
Você também deve se preparar para o fato de que a criança se recusará a sentar na panela, e não há nada de inesperado ou estranho nisso. Traga o brinquedo que seu bebê adora com você com antecedência. Pode ser seu brinquedo noturno com o qual ele dorme. O direito ao primeiro patamar no pote pode ser concedido a uma lebre de pelúcia ou a um filhote de urso.
Imperceptivelmente para a criança, despeje um pouco de água na panela com a lebre sentada, depois mostre o resultado dos "esforços" da lebre ao pequeno, elogie a lebre de coração e convide a criança a repetir seu ato.
Claro, o jogo vai interessar a criança, mas ela pode se recusar a sentar e repetir a "façanha". E não há nada de estranho nisso também. Não insista. Não coloque fraldas em seu bebê. Ao longo do primeiro dia, o bebê, e se necessário, seu coelhinho, precisa oferecer o pote a cada 15-20 minutos. Acredite, no final do dia o bebê fará o que se segue. Neste momento, não se esqueça de organizar uma pequena "festa" - elogie a criança, trate-a com algo saboroso, diga a todos os membros da família com a criança, que grande sujeito ele é. A criança compreenderá rapidamente que tais ações são boas e construtivas.
Claro, haverá algumas "perdas" ao longo do dia. O garoto vai fazer xixi nas calças, ele mesmo passando por muitos transtornos por causa disso. Tente ficar calmo. Gina Ford recomenda conter as emoções, não repreender a criança, mas com voz firme e uniforme, trocando a calça, expresse seu descontentamento com o ato do bebê. O principal é fazer isso com gentileza, sem o menor sinal de irritação e raiva. À noite, após o primeiro dia, a criança é colocada em uma fralda descartável.
No segundo dia, as competências adquiridas devem ser consolidadas. O pote ainda é oferecido a cada 15-20 minutos. Você pode diversificar as ações levando o pote juntos ao banheiro, despejando-o fora.
Permita que seu filho dê a descarga, todos os bebês, sem exceção, simplesmente adoram apertar o botão do banheiro. Se a criança já aprendeu o que será feito com a panela, tente fazer sem o ajudante de coelhinho de pelúcia.
No terceiro dia, mãe e filho vão passear, mas não sozinhos, mas juntos com o penico. Os pediatras alertam os pais contra um erro comum - colocar uma fralda para uma caminhada. A criança retornará rapidamente "às raízes". Numa caminhada, é preciso perguntar se a criança quer ir ao banheiro a cada 20 minutos. É bom se for verão lá fora, uma caminhada com uma panela na mão não causará problemas graves. Se for inverno lá fora, é melhor não andar. Segundo Ford, nessa fase o mais importante é dominar o banheiro e só depois sair com a criança na rua.
O quarto, o quinto e o sexto dias passam aproximadamente da mesma forma que os três primeiros. A criança anda em casa sem fralda, só pode colocar durante o sono diurno e à noite. Levam a panela para passear e em casa o bebê, com a ajuda da mãe, “lembra” da sua existência não a cada 15, mas a cada 30-40 minutos. No sétimo dia, você pode resumir os primeiros resultados e tirar conclusões. Não é mais oferecido um pote a um menino ou menina, embora ainda esteja no lugar mais visível, também é levado para fora.
A mãe precisa estar muito atenta sobre como o bebê se comporta. Se o curso rápido for bem-sucedido, a criança se comportará para mostrar que quer fazer penico. As crianças começam a se preocupar, os mais espertos podem levar um pote para a mãe, sentar em cima, apontar.
A acostumação rápida não se aplica até a noite. Se o bebê dorme bem e profundamente, adormece rapidamente após acordar acidentalmente, o pediatra Ford é recomendado para tentar acordá-lo e oferecer a maconha à noite, mas não antes do quinto ou sexto dia após o início do treinamento. Se a criança está muito excitável, tem dificuldade em adormecer, não é necessário ainda - todos ficarão muito mais calmos se a criança passar a noite com a fralda descartável.
Método universal
Este método consome mais tempo do que o rápido, mas o feedback dos pais sugere que o resultado será mais estável. O conhecido pediatra Evgeny Komarovsky é um grande "fã" deste método universal de treinamento. Na fase inicial, a criança de dois anos é introduzida na panela. Eles mostram como abrir e fechar, como sentar e como se levantar. Em seguida, a fralda é retirada do bebê e o comportamento do bebê é monitorado. Na primeira vez a panela é “servida” pela manhã ao acordar e depois a cada refeição ou bebida e também quando a criança apresenta sinais de ansiedade.
As tentativas bem-sucedidas devem ser generosamente encorajadas, as malsucedidas não devem ser julgadas ou repreendidas pelo bebê. O método universal envolve transformar o exercício do banheiro em uma atividade interessante em que tudo é consistente - a criança aprende a tirar as calças, vesti-las, carregar a panela atrás de si e jogar o conteúdo no vaso sanitário.
O método de tamanho único não implica uma rejeição completa das fraldas. Eles podem continuar a ser usados para uma caminhada, um almoço confortável ou uma noite de sono confortável. O processo de habituação será, portanto, gradual e sem pressa.
Método lento
Difere do universal apenas pelo fato de a criança ficar sem a fralda usual apenas na primeira metade do dia, antes do almoço. No resto do tempo, o bebê pode levar uma vida normal. Este método tem suas vantagens - o estresse associado à transição para novas condições de vida será mínimo para o bebê e seus pais. A qualquer momento, os pais podem se recusar a estudar, adiar "para depois" se a criança estiver doente ou travessa.
No entanto, não vale a pena esperar pelo resultado rapidamente - mesmo depois de aprender para que serve a construção do vaso sanitário, às vezes o bebê pode urinar nas calças.
Dicas
Existem outros métodos que os pais podem combinar, usar um a um ou em combinação uns com os outros a seu critério, dependendo das características do caráter da criança, seu desenvolvimento e prontidão para compreender uma nova habilidade. Aos 2 anos, os bebês são muito espertos e, se não for um método, o outro certamente será eficaz.
- Você pode colocar o penico no banheiro e ir ao banheiro com seu filho. Nesse caso, você pode abrir a torneira, pois o barulho da água em qualquer pessoa dá vontade de fazer xixi o mais rápido possível. É aqui que um pote ocioso é útil.
- Se a criança tem medo de plantar muito no penico, plante neste item bem na roupa, sem tirar a calça. Quando o bebê aprender a sentar aqui sem medo, aos poucos vai tirando a calça e a calcinha. E só depois passe para a parte principal do treinamento.
- Não deixe seu filho sozinho durante seu “encontro”. A presença de adultos é necessária para que o bebê não caia da panela, não se machuque ou se assuste. Além disso, o aprendizado é muito mais rápido se a criança estiver interessada e motivada para o resultado. No processo, conte-lhe histórias, cante canções, leia suas rimas favoritas.
- Os homens adultos da família podem levar os meninos ao banheiro com eles e as mulheres podem levar as meninas com eles. Vendo como os adultos se aliviam, a criança vai ter mais simpatia pela maconha, vai entender que isso é totalmente natural. Além disso, as crianças adoram imitar os adultos - isso deve ser usado com habilidade.
- Com o mesmo sucesso, as crianças mais novas copiam o comportamento das mais velhas. Se uma criança tem um irmão ou irmã que vai ao penico por conta própria, pode-se considerar que os pais têm muita sorte.
Uma criança que entre 2 e 2,5 anos se recusa a ir ao penico não precisa de ajuda médica, como pensam alguns. Ele precisa de participação e compreensão de sua posição infantil. O pediatra e o psicólogo só devem ser consultados se o bebê não reconhecer a maconha após os 3 anos de idade.
O treinamento de toalete e higiene será cada vez mais fácil se os pais pensarem em alguns detalhes importantes.
- Panela. Deve ser confortável e claro. Para meninos - com um buraco oval, e para meninas - com um redondo. O melhor material é o plástico ecologicamente correto, pois os potes de esmalte, nos quais metade dos adultos de hoje cresceram, são muito frios e desagradáveis, além disso, requerem uma lavagem e manutenção mais cuidadosas. O pote deve ter um fundo pequeno, uma base estável.
É melhor recusar potes com música e um reprodutor de vídeo embutido - o bebê não deve perceber o item de banheiro como um entretenimento, caso contrário, o processo de aprendizagem pode demorar muito. Poucas crianças querem se aliviar em um brinquedo interessante e emocionante.
- Limpeza. A criança deve entender que andar sujo e molhado é ruim, desagradável e inaceitável. Portanto, treiná-lo para o penico deve começar com o treinamento para a limpeza. Uma criança que está acostumada a passar horas em uma fralda suja terá dificuldade em ensinar como fazer alívio em determinado lugar.
- A reação dos pais. Quando um bebê começa a andar sem fralda, alguns pais procuram instintivamente "pegá-lo" exatamente quando o processo de esvaziamento dos intestinos ou da bexiga está apenas começando. A criança assustada é arrastada para a panela. Este é um grande erro. O bebê ainda não conseguirá parar de urinar, mas o medo de ações naturais fisiológicas pode se infiltrar profundamente em sua alma e no subconsciente. É muito mais fácil e correto remover um carpete leve caro do quarto enquanto se ensina uma criança a fazer o banheiro, sempre mantenha um balde d'água e um pano pronto para eliminar as consequências dos "erros" das crianças.
- Cronometragem. Tente cronometrar seu treinamento no próximo verão, final da primavera ou início do outono. Quando está calor lá fora, é muito mais fácil levar uma criança para passear sem fralda, andar com roupas mínimas, que, aliás, secam muito mais rápido após a lavagem.
E, por fim, gostaria de observar que você não pode comparar seu filho com outras crianças. Se o filho do vizinho anda perfeitamente bem em um penico há um ano e meio e o seu filho, aos 2,5 anos, nem mesmo quer se aproximar desse aparelho, isso não é motivo para preocupação. A mãe não pode ser culpada pela negligência pedagógica com o bebê.
Para obter informações sobre como treinar uma criança ao banheiro, veja o próximo vídeo do Dr. Komarovsky.
