Educação

Quando as fantasias de uma criança se tornam perigosas

Sonhos e fantasias são comuns a todas as crianças desde tenra idade. Essa maneira interessante de pensar vai desaparecendo gradualmente ao longo dos anos, pois com a idade a pessoa pensa mais racionalmente e não dá mais asas à imaginação.

Na verdade, para que o pensamento do bebê se desenvolva fora da caixa, apareçam criatividade e inclinações, basta fantasiar. Uma criança que sabe inventar e sonhar cresce relaxada, aberta, gentil, faz contato com facilidade. O pensamento desenvolvido é parte integrante do desenvolvimento psicológico da criança. Lembre-se de sua infância, quando deitado na grama, você cria imagens para as nuvens que passam, ou pode organizar uma batalha real sem um único brinquedo. Todos os adultos também já foram pequenos inventores.

Mas, no entanto, os pais muitas vezes se preocupam com a questão de onde ver essa linha de invenções dos filhos, quando eles já beiram o perigo para a psique.

Fantasias agressivas

Muitas vezes há situações em que ontem uma criança se associava a um bom médico, um nadador-salvador, e hoje, com um grito furioso, "voa" pela sala e destrói tudo ao redor, e no jardim de infância ofende outras crianças. As fantasias de repente cruzam a linha e se tornam agressivas. A criança está cada vez mais interessada em jogos de guerra, destrói, quebra, destrói sob o disfarce de monstros e vilões, transferindo uma atitude hostil para o cotidiano. E agora ele já se associa com o Mal de outra pessoa e pode começar a lutar contra ela fisicamente.

Se isso começar a acontecer com seu filho, você deve identificar imediatamente os motivos desse comportamento. Frequentemente, experiências reais que traumatizam a psique podem ser transferidas para o jogo.

Violência vista, escândalos na família, ressentimento e expectativa de punição - tudo isso pode levar a fantasias agressivas. Uma criança violenta geralmente está convencida de que não é amada.

Além disso, assistir a filmes e desenhos animados que não são adequados para a criança em termos de idade leva a uma forma agressiva de imaginação. O pré-escolar ainda não consegue distinguir claramente entre a imagem de bondade. E se, por exemplo, um personagem de desenho animado aparentemente positivo (Batman, Superman, Homem-Aranha) destrói fisicamente seus oponentes na luta contra o mal e a injustiça, a psique imatura da criança assume isso como certo. Há uma substituição dos conceitos de Mal e Bem, na cabeça da criança eles simplesmente se misturam.

As ações dos pais com esse problema são compreensíveis: você precisa restringir a criança de desenhos, vídeos e filmes inadequados, não deve envolver a criança em assistir a filmes adultos, aparentemente o conteúdo mais inócuo, há um limite de idade por um motivo.

Se a imaginação do seu bebê se tornou agressiva, mostre a ele mais ternura e carinho, faça bons jogos (10 jogos para superar a agressão infantil), explique a diferença entre personagens bons e maus, reveja seu próprio sistema de punições e recompensas. Somente pais amorosos podem encontrar um meio-termo, ensinar os filhos a lidar com emoções negativas.

Mentindo

A criança pode começar a usar a imaginação de uma maneira não natural e começar a mentir abertamente. Na maioria das vezes, uma criança precisa de uma mentira para ganho pessoal e pode se tornar um hábito, portanto, você precisa identificar a causa da mentira. Uma criança pode ser banal por ter medo da punição, portanto, transfira a culpa da ofensa para um personagem fictício, animais, parentes. Se uma criança trai, multiplicando seus verdadeiros méritos, diz que ganhou em alguma coisa, que foi elogiada ou recompensada, mas isso de fato não aconteceu, então o problema está na insegurança e no desejo de sentir apoio e autovalorização. Às vezes, as crianças tentam se justificar mentindo. “Saí sozinho, não fui expulso”, “Ele foi o primeiro a começar” - tais frases caracterizam a insegurança. Uma criança pode começar a contar aos outros a verdade sobre sua própria família; este é o primeiro sinal de alarme sobre um relacionamento quebrado entre parentes.

Não tente erradicar a mentira da criança com castigos e gritos, ensine-a a confiar em você, mostre pelo exemplo pessoal as consequências da mentira, diga o quão importante é a confiança na família e na amizade. Aborde a situação com sabedoria. Não mostre mentiras e condene-as nos outros.

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Medos

Quase todas as crianças estão sujeitas a uma variedade de medos: espaços confinados, solidão, escuridão. As crianças se assustam com sons não naturais e até com objetos muito brilhantes.

Se seu filho inventou um monstro ao lado da cama, ou um monstro em um armário, isso não é uma manifestação de uma fantasia doentia, mas uma projeção dos medos da infância. Para evitar que a condição se torne patológica, ajude seu filho a superar os medos. Desenhe monstros gentis, invente um feitiço ou uma superespada de todos os vilões, converse e explique.

Freqüentemente, os medos das crianças são causados ​​pela ignorância, se o bebê não consegue explicar nenhum fenômeno para si mesmo, dramatiza o que está acontecendo e inventa o perigo. Explique às crianças os fenômenos usuais, mostre como e o que funciona, acontece.

Amigo fictício

O aparecimento de um camarada irreal é uma ocorrência frequente. Por um lado, esse amigo ajuda a criança a vivenciar e aceitar qualquer situação, a expressar suas emoções, a mostrar liderança, por outro lado, é um indicador de falta de comunicação. Além disso, a comunicação aqui é medida por indicadores de qualidade, a questão não está no tempo total gasto com o bebê, mas em quais emoções a criança vivencia, se ela pode se expressar e ser franca.

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Se a fantasia com um amigo fictício é saudável, então a criança definitivamente tem consciência do limite com a realidade, entende e ela mesma diz o que é verdadeiro e o que é fingido.

Se a criança ultrapassa os limites e não percebe a diferença entre o mundo inventado e o real, vale a pena entrar em contato com um psicólogo, até que essa forma de imaginação tenha um impacto negativo no psiquismo.

A fantasia não pode e desnecessariamente ser erradicada, é importante, pelo contrário, ajudar a criança a desenvolver a imaginação: brincar, inventar, mexer, não jogar fora os tesouros recolhidos na forma de seixos e paus, mas de todas as maneiras possíveis contribuir para o desenvolvimento da criatividade e individualidade da criança.

Todas as crianças não são iguais, cada uma é individual e única à sua maneira.

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