A criança se ofende na escola: conselho de psicólogo

A escola é a primeira instituição na vida de cada pessoa. Se o aluno está ofendido, e quão confortável e confiante ele se sente, depende diretamente de seu futuro desenvolvimento, criatividade, desejo de aprender e alcançar novas alturas.

Escola e as consequências do ressentimento

Pode ser difícil se concentrar na aula se você está sendo ridicularizado por seus colegas. E se as queixas forem de natureza mais séria, as consequências provavelmente serão terríveis e se expressarão na falta de força de vontade, na incapacidade de tomar decisões, no desenvolvimento de complexos, na desconfiança ou, ao contrário, na raiva.

Como entender que um aluno fica ofendido ou contaminado se fica calado?

Os sinais podem ser:

A criança se recusa a ir à escola, procura por algum motivo para ficar em casa e o desempenho escolar diminui.
A criança fica chateada e deprimida durante a semana, mas está de bom humor nos fins de semana.
Sinais externos - espancamentos, coisas danificadas ou sua ausência.
Queixas de dor de cabeça ou abdominal (possivelmente sinais de problemas psicológicos).

Como um pária é escolhido

A maioria das pessoas acredita que as razões para o bullying são diferenças externas ou sociais da maioria. Na verdade, qualquer pessoa pode se tornar objeto de ridículo. Um movimento errado ou um segredo espalhado pela classe prejudica a reputação. Nem a riqueza, nem as características da aparência causam perseguição. As relações familiares são muito mais importantes. Se sua prole for calma e firme, como regra, as piadas cruéis param rapidamente.

Quem é atacado com mais frequência:

"vítimas" - duvidosos, confusos, apáticos. Não lute contra os insultos.
"agressores" - muitas vezes atacam os outros eles próprios, dão uma reação muito violenta às provocações.
caras de famílias desfavorecidas - desleixado, atrasado para a aula, mal vestido.

Para que o bebê seja bom em qualquer sociedade, cultive nela uma essência, dignidade e autoconfiança.

Para obter mais informações sobre crianças que costumam sofrer bullying, veja o vídeo da psicóloga clínica Veronika Stepanova - você receberá recomendações valiosas para os pais.

Erros dos pais ou como reagir NÃO

Deixe um, dando a ele a oportunidade de lidar com o problema sozinho. Seu filho, talvez, não esteja pronto para esta situação, é desejável ensiná-lo a lutar corretamente.
Transfira-o para outra escola ou classe. Há momentos em que é necessário reagir rapidamente e salvar a criança. Nesse caso, a tradução é possível, mas não há garantia de que tudo não se repetirá no novo local. Será difícil para um aluno se adaptar a uma nova equipe porque no anterior ele já havia sido derrotado. E no antigo, uma vítima será substituída por outra.
Para tomar completamente a solução do conflito em nossas próprias mãos. Descubra relacionamentos com inimigos, seus pais, professores. Em primeiro lugar, você pode prejudicar ainda mais e provocar um aumento da agressividade não só da galera, mas também dos mentores. Em segundo lugar, você não deve realizar nenhuma ação sem discutir o assunto com o aluno.

Ouça os sentimentos, confie e respeite a opinião dele.

Como ser ou emergência

Primeiro, avalie o que está acontecendo e a magnitude do problema.

Pode ajudar:

1. Conversa confidencial de coração para coração

Deixe-o fazer a pergunta "por que eu?" - então você descobre o que ele fez ao lado atacante, se nada, então a razão não está nele. O filho ou filha não é culpado por esta situação.

2. A criança é submetida a assédio em grupo em apenas um lugar (instituição educacional, seção)

Descubra se ele precisa de ajuda. Sugira suas opções para resolver o problema. O papel de pai e mãe é ótimo, eles precisam de apoio emocional: fora de uma sociedade agressiva, ele deve ser compreendido, aceito, necessário.
Ofereça-se para organizar uma festa infantil com o objetivo de experimentar e, possivelmente, fazer amizade com crianças.
Inscreva-se na seção, de preferência na seção de esportes. Ele encontrará lá pessoas que pensam como você e se sentirá mais firme. Em geral, tudo que distrai o aluno - um hobby ou um ídolo - lhe dará a oportunidade de abstrair, distrair-se e se recuperar moralmente.
Ajude a entender o conflito, analise seu comportamento e os agressores. Talvez ele próprio seja um provocador. Não o pressione, explique como se comportar.
Informa que a aparência não tem nada a ver com isso, isso o protegerá do desenvolvimento de complexos. Ele deve saber que é amado como é, com óculos, cheio ou com uma cicatriz no rosto.
O motivo é mais frequentemente em violadores. Via de regra, aqueles que querem se afirmar e abafar seus próprios complexos zombam dos fracos. Explique aos seus filhos que aqueles que fazem isso se sentem inferiores e fracos. Tudo o que vale a pena experimentar para eles é pena. eles não encontraram uma maneira melhor de lidar com seus medos. Essa atitude pode se tornar uma defesa: "Você quer me ofender porque você mesmo está com medo." Normalmente, quando a pessoa mais doente é tocada, a vontade de atacar desaparece.
Às vezes, ignorar ajuda, se não houver reação, lágrimas e acessos de raiva, os agressores ficam rapidamente entediados com a vítima. Por exemplo, se você pegou um caderno, pode dizer: "Se ficar cansado de brincar com ele, você vai devolvê-lo." Logo ele será jogado na próxima mesa.
Você não deve mostrar lágrimas aos seus colegas. Chorar ajuda a aliviar o estresse, mas não para mostrar fraqueza ao algoz. Não há satisfação moral se a vítima não é atormentada.
Entre em contato com sua instituição de ensino. O professor da sala de aula ou o diretor da escola deve organizar uma hora em sala de aula com o tema "abuso infantil, assédio em grupo". Para maior clareza, é melhor mostrar um filme sobre o assunto (bicho de pelúcia) ou um desenho animado (patinho feio). O principal é não apontar diretamente para os infratores. Caso contrário, eles irão fechar e assumir uma posição defensiva (O que eu tenho a ver com isso? Ele começou o primeiro, etc.)

Após a exibição do filme, vale ressaltar os valores básicos, o cômico e a feiura dos perseguidores.

O mentor explica como é nojento e perigoso o que está acontecendo. Freqüentemente, as crianças não percebem a extensão dos danos infligidos à parte lesada.

Claro, a qualidade da hora de aula depende do profissionalismo do líder. Discuta o curso da lição com o professor com antecedência.

Se você não conseguir encontrar o contato com o professor, deve entrar em contato com o diretor e, em caso de violência física, não hesite em entrar em contato com as autoridades.

3. Quando uma criança é vítima em qualquer sociedade (rua, acampamento)

Você deve entrar em contato com um psicólogo de família para entender por que ele atrai a agressão para si mesmo. Caso a instituição de ensino tenha posicionamento firme, regras claras sobre não ofender e agredir os outros, e os professores não mostrarem agressividade, não humilharem os alunos, serão aceitos quaisquer filhos, mesmo com feições pronunciadas. As melhores qualidades irão se desenvolver na sociedade - bondade, tolerância e compaixão.

O professor precisa realizar atividades, para identificar bullying oculto (perseguição agressiva em inglês de um dos membros da equipe), não para abafar o problema. O bullying ocorre não apenas em crianças agressivas, mas também em adultos insensíveis e desatentos. Insensíveis ao problema, não intervêm, explicando que o menino é "o culpado", "não pode se defender", "estranho", etc. Os professores precisam ser educados sobre como lidar com a violência. A maneira correta é complexa, impacto em todo o grupo. Trabalhar com um agressor ou apenas com a vítima pode não dar resultado.

É responsabilidade do professor da turma monitorar constantemente a atmosfera do grupo. Se, após as reuniões, as crianças concordarem que não querem morar em uma equipe onde alguém está sofrendo bullying, esse é o início da recuperação da equipe. Será bom interessar os alunos no trabalho conjunto, ensiná-los a se mostrarem sem o uso da força.

A troca altruísta de experiências, conhecimentos e conquistas previamente desconhecidos, bem como jogos incomuns, ajudarão “O que aprendi no verão” é uma atividade que vai ajudar a todos a mostrar as suas melhores qualidades, a demonstrar os seus pontos fortes. Isso pode reduzir o domínio de algumas crianças sobre outras.

Desenvolver força interior ou criar descendentes de sucesso:

Expresse sua admiração, mesmo que seu filho não seja bem-sucedido. Não deixe seu bebê ter medo de começar algo, porque ele saberá que você aprecia os esforços feitos.
Foco excessivo e tutela evite que seu filho assuma a responsabilidade em suas próprias mãos.
Não espere muito. Principalmente se as expectativas não corresponderem à sua idade. Tudo a seu tempo, deixe-o fazer sua própria escolha.
Deixe-me fazer perguntas. A curiosidade é um bom exercício de desenvolvimento.
Não fique com raiva ou critique. Claro, fale se ele fez algo ruim, mas ao mesmo tempo é melhor apoiá-lo e oferecer opções de ação.
Não seja muito rígido. Claro, os pais devem ter autoridade, mas não vá longe demais, não seja excessivamente exigente.
Ensine persistência. Explique que as vitórias não vêm imediatamente, não desista.

Todo mundo quer que seus filhos sejam saudáveis e felizes. Para conseguir isso, precisamos enfrentar o problema juntos, juntos. É muito mais fácil prevenir o bullying do que restaurar as almas feridas das vítimas e agressores. Não seja indiferente, una-se por um objetivo comum. Não se esqueça de que não existem filhos de outras pessoas.

No programa seguinte, a psicóloga infantil da escola Mriya, Victoria Naida, dá conselhos em uma situação em que uma criança está sendo intimidada na escola.

Não deixe de assistir ao vídeo a seguir, onde a psicóloga Victoria Lyubarevich-Torkhova dá conselhos.