Quando nossos filhos eram pequenos, eles não precisavam de dinheiro. Tudo mudou quando o primeiro filho começou a ir para a escola. A partir desse momento, passamos a dar-lhe pequenas quantias para pagar as viagens e comprar comida.
Não é segredo que muitas crianças gastam o dinheiro distribuído para outros fins. Nós também enfrentamos esse problema. Acontece que a criança se recusa a comer no refeitório da escola e depois compra o que deseja. Portanto, decidimos dividir os valores: direcionar alguns deles para alimentação, viagens e outras necessidades diárias, enquanto outros deixam a criança administrar por conta própria. Mais tarde, começamos a distribuir mesadas apenas nas noites de domingo - uma vez durante a semana inteira. O valor variava de acordo com a diligência com que a criança fazia o trabalho doméstico.
Por tentativa e erro, meus pais e minha irmã, criei regras para dar mesada aos filhos de nossas famílias. A principal delas é que não ganham dinheiro assim, ganham com o próprio trabalho. Eles precisam ser capazes de receber e gastar com sabedoria. A criança não valoriza as somas que são fáceis para ela, então ela vai para a próxima coisa inútil.
1. Definindo o valor mínimo
Filhos da nossa família. claro, eles nem sempre obedecem, tiram boas notas na escola e limpam diligentemente seus quartos. No entanto, nós perguntamos a quantia mínima com que uma criança pode contar em qualquer circunstância. É algo parecido com o salário que um adulto recebe, mesmo que sua produtividade diminua.
2. Aumentando o limite ao longo do tempo
Conforme a criança cresce, seus gastos aumentam. Nossos alunos da primeira série precisavam de 50-100 rublos por semana, excluindo refeições e viagens (isso foi há muito tempo, mas agora os custos são completamente diferentes). No entanto, um jovem de 16 anos precisa de mais dinheiro no bolso porque suas necessidades estão aumentando. Os alunos do ensino médio em nossa família recebem cerca de 1.000 rublos por semana, embora esse valor dependa em grande parte da situação financeira atual.
3. A privação de dinheiro é uma punição severa
O sistema de punição é uma parte importante do processo educacional. mas é errado privar completamente uma criança do dinheiro do bolso pela menor ofensa. Decidimos usar esta medida apenas nos casos em que crianças cometem crimes muito graves.
4. Pagamento por dever de casa
Quando uma criança em nossa família faz mais tarefas domésticas, ela ganha mais dinheiro no bolso. No entanto, ele precisa saber que tem um conjunto básico de responsabilidades. Portanto, não prometemos à criança dinheiro para fazer a cama, limpar o quarto, lavar a louça, colocar roupas espalhadas no armário, ir ao armazém comprar pão. Tudo o que não está incluído nesta lista é pago separadamente. Isso dá à criança um incentivo para ajudar a mãe nos trabalhos domésticos - por exemplo, lavar o chão e tirar o pó de todo o apartamento.
5. Trabalho duro custa mais
Como pais amorosos, tentamos ser justos com nossos filhos: quanto mais trabalhoso trabalho doméstico a criança faz, mais dinheiro ela deve receber. Tirar o pó, regar flores, pendurar roupas lavadas, passar aspirador de pó em carpetes são as tarefas mais fáceis, então o pagamento é baixo. Estabelecemos uma "taxa" mais elevada para engomar roupa de cama e tapetes exaustivos. A criança ganha ainda mais dinheiro se concordar em lavar o carro ou toda a louça suja deixada pelos convidados.
Discutimos o custo do trabalho com as crianças com antecedência. Se concordarmos, mantemos nossa promessa. Também temos um sistema de penalidades para que a criança sempre tente cumprir bem a tarefa. Se a qualidade do trabalho for baixa, reduzimos o pagamento por ele. Se tudo tiver que ser refeito, a criança não recebe nenhum dinheiro.
6. Boas notas não são pagas
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O dinheiro é a motivação errada para aprender. Para aprender, a criança deve ter uma motivação diferente da recompensa material. Portanto, abandonamos essa ideia, mas introduzimos penalidades adicionais. Em caso de mau progresso ou queixas frequentes dos professores sobre o comportamento da criança, suspendemos a emissão de mesadas até que a situação seja corrigida.
7. Não emita dinheiro antes do previsto
No início, nossos filhos facilmente abriram mão de todo o valor que receberam por uma semana em um dia, e depois vieram pedir mais. Então, decidimos firmemente não fornecer assistência material não programada à criança. Deixe-o ficar sem dinheiro até o próximo dia de pagamento. Este método ensina a controlar seus gastos.
8. Relatório de despesas
É claro que forçamos os alunos do primeiro ano a relatar como e quanto gastaram seu dinheiro de bolso. No entanto, decidimos que dos 13 aos 14 anos já é possível dar a um filho liberdade para administrar suas finanças como achar melhor. Uma exceção é se um filho ou filha estiver economizando dinheiro para uma grande compra por muito tempo. Discutimos essas decisões no conselho de família.
9. Incentivo à economia
As crianças muitas vezes nos imploram por alguns aparelhos, roupas da moda e outras coisas. Nesses casos, explicamos que você mesmo pode economizar para uma compra se parar de gastar dinheiro com pequenas coisas desnecessárias e começar a economizar dinheiro. No entanto, sempre ajudamos a criança a “ganhar” a quantia que faltava, realizando um trabalho extraordinário - por exemplo, fazendo uma limpeza geral.
10. O dinheiro de bolso faz parte do orçamento familiar total
Todas as famílias enfrentam dificuldades financeiras, a nossa não é exceção. Em tais situações, você tem que cortar a quantia que as crianças recebem para despesas diárias, e isso causa ressentimento e ressentimento. Por isso, sempre explicamos claramente para a criança que sua mesada faz parte do orçamento familiar, e todos terão que reduzir temporariamente seus gastos. Assim que a situação financeira for corrigida, restauramos imediatamente as quantias anteriores de mesada.
11. Discussão sobre o valor da mesada com outros pais
Sempre que possível, discutimos a questão da mesada com os pais dos amigos e colegas de classe de nossos filhos. A lógica é esta: se a criança recebe a mesma quantia com os colegas, não ficará com ciúmes nem perguntará na frente deles.
12. Diário de despesas
Quando as crianças começaram a receber mesada, pedimos a elas que fizessem um diário e descrevessem em detalhes quanto foi gasto e em quê. No futuro, esse será um bom hábito que o ajudará a controlar seus gastos e a ter mais cuidado com suas finanças.
Nos primeiros meses, examinamos esses diários. Mas então deixamos que as crianças controlassem suas despesas. Só precisávamos ter certeza de que os registros eram mantidos organizados. Posteriormente, isso ajuda a criança a avaliar suas próprias compras.
Esperamos que essas regras simples ajudem outros pais a ensinar seus filhos como administrar o dinheiro corretamente, planejar suas despesas e economizar. Essas habilidades certamente serão úteis na idade adulta.
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Dinheiro de bolso: por que e quando dar às crianças?
Os pais devem dar mesada aos filhos? Quando começar a fazer isso e de que valores podemos falar? A consultora financeira Elena Eidelman responde a essas perguntas muito difíceis no programa “Rozina-Mãe”:
