Por que os professores publicam seus materiais na mídia?
Por meio de publicações, o professor aumenta sua consciência e autoridade. Uma vez que a sua presença é um dos fatores de sucesso da competência profissional de um professor, as publicações são um elemento obrigatório do portfólio exigido para a certificação.
Os materiais metodológicos são considerados as publicações do professor, incluindo notas de aula, artigos sobre a generalização da experiência pedagógica, recomendações metodológicas e materiais didáticos.
A obtenção da categoria de qualificação mais elevada só é possível se houver uma metodologia de autor publicada em publicações científicas e metodológicas ou outras. Um certificado da disponibilidade de tais materiais pode ser obtido por meio da publicação de materiais em nossa mídia. Imprima o certificado (impressora colorida ou papel fotográfico) e anexe ao seu portfólio.
O portfólio é necessário não só para a avaliação durante a certificação de um professor, mas também serve de base para a atribuição de pagamentos de incentivos durante a transição para um novo sistema de remuneração.
Quanto mais publicações houver e quanto maior sua qualidade, maior será a probabilidade de a certificação ser bem-sucedida.
Número de pontos para publicações geralmente determinado pelo Apêndice No. 6 dos Regulamentos Administrativos para organizar e conduzir a certificação de professores em sua região e, em média, é de 2 para uma publicação em nível distrital a 10 para uma publicação na mídia totalmente russa e internacional. Nossa mídia é internacional (território de distribuição - Federação Russa, países estrangeiros).
As publicações demonstram a experiência e o nível de competência, portanto, influenciam a autoridade, aumentam o reconhecimento do professor. Além disso, compartilhar experiências é uma parte importante do trabalho de todo professor.
V.A. Sukhomlinsky apontou que “... um professor que consegue analisar seu trabalho torna-se um professor forte e experiente ... Basicamente, o trabalho pedagógico está próximo da pesquisa científica. Essa proximidade, parentesco reside, antes de mais nada, na análise dos fatos e na necessidade de prever. Um professor que sabe penetrar mentalmente na essência dos fatos, nas relações de causa e efeito entre eles, evita muitas dificuldades e fracassos. "
Ao escrever um artigo e outras atividades de pesquisa, é necessária uma análise aprofundada dos materiais sobre o tema, o que aumenta o nível profissional do professor. Além disso, a criação de publicações leva à análise do seu trabalho e à estruturação da experiência.
Publicações e troca de experiências ajudam os professores a melhorar o nível de seu trabalho, pois são necessárias não apenas para professores novatos, mas também para professores experientes. Eles também ajudam a reduzir o tempo gasto na preparação das aulas.
Onde você deve publicar seus materiais?
A confirmação da publicação é possível tanto na forma impressa quanto na mídia eletrônica (de acordo com o Artigo 2 da Lei da Federação Russa de 27 de dezembro de 1991 N 2124-1 (conforme alterada em 1 de maio de 2019) "Na mídia de massa"). O principal critério é o registro do site na Roskomnadzor como meio de comunicação. De acordo com o certificado EL nº FS77-77297 datado de 25 de dezembro de 2019, nosso site é uma mídia internacional (você pode conferir o registro no site oficial da Roskomnadzor. Editor-chefe - Vitaly Sergeevich Lazutin.
